НУЖНО СДЕЛАТЬ ЗАДАНИЕ (ТЕСТЫ)Какое утверждение является неверным?
А- Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.
Б- Вводные слова — специальные слова (или сочетания слов), при которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает.
В-Обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особой, звательной интонацией..
Г- Обращения и вводные слова являются членами предложения.
2. В каком примере все слова являются членами предложения?
А- Итак, Земля опоясана ещё одной трассой космического корабля.
Б- Ближе всех поэту был Дельвиг.
В- Будь, человек, великодушен!
Г-Нет, он ни в чём не раскаивался.
3. В каком предложении выделенное слово является вводным?
(Знаки препинания не расставлены.)
А- В доме напротив со звоном осыпалась расколотая витрина.
Б- Это бывало с ним уже не раз.
В- В мае возможно будут заморозки.
4. В каком варианте ответа указано предложение с пунктуационной ошибкой?
А. По преданию, Дмитрий Донской построил в Коломенском деревянную церковь.
б. Кстати и цветёт-то рябина удивительно красиво, пышно и тоже гроздьями.
в. Кажется, ливень заполняет всё за пределами комнаты.
5. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых выделенные слова являются вводными? (Знаки препинания не расставлены)
А. Озеро казалось сверкающим ледяным пятном.
Б. К нашему удивлению все уже собрались ждали нас.
В. И никто друг другу не мешал наоборот у вечерних костров было очень весело.
6. Как следует расставить запятые в выделенной части предложения?
Ещё несколько мгновений он с недоумением прислушивался к необычному шуму, доносившемуся со стороны гор и наконец увидел, откуда он идёт.
а) ...гор и наконец... б) ...гор, и, наконец, ... в) ...гор и, наконец, ...
7. В каком варианте ответа указано предложение, в котором включена вставная конструкция?
(В предложениях они не обозначены)
А. Наконец а путь мне показался бесконечно длинным мы вошли в небольшую рощицу.
Б. Во время разлива река Лена говорят заливает отчасти и окрестные поля.
В. Умение держать слово — одно из главных достоинств человека.
8. В каком варианте ответа указано предложение, в котором вводное слово являются словом-сорняком?
А. Я, значит, пришёл к нему вечером.
Б. Значит, мы с Вами договорились обо всём?
В. Невозможно, конечно, музыку передать словами, как бы ни был богат наш язык.
9. В каком варианте ответа указано предложение с пунктуационной ошибкой?
А. Перепёлка твоё гнездо не найти мне в траве густой.
Б. Да, я мог бы уйти, если бы захотел.
В. Ох, как тут сверкнули тихие голубые глаза!
10. Какое утверждение является неверным?
А- Обращение и вводные слова не связаны с другими словами ни сочинительной, ни подчинительной связью.
Б- Междометия являются членами предложения.
В- В поэтической речи обращениями могут быть неодушевлённые существительные.
118
298
Ответы на вопрос:
Состав слова: вы — приставка, стрел — корень, нулевое окончание, выстрел — основа слова.
Объяснение:так?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ВсеЗнайка71713.04.2020 04:13
-
nariksalimov26.01.2020 10:35
-
Victoria19514.09.2022 23:36
-
Портнягин23.01.2021 05:16
-
chronicempty28.02.2022 02:56
-
dianaism3825.11.2022 18:59
-
polinaabramova1029.10.2021 15:30
-
89195188243aMils13.08.2020 22:10
-
vika833003.12.2020 07:23
-
vanschool01.06.2021 02:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.