СХЕМА АНАЛИЗА ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (РАССКАЗА, ПОВЕСТИ) 1. История создания произведения 2. Жанр произведения. Признаки жанра (жанров) 3. Название произведения и его смысл 4. От чьего лица ведётся повествование? Почему? 5. Тема и идея произведения. Проблематика 6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды. 7. Система образов произведения 8. Композиция произведения 9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения 10. Ваше читательское восприятие произведения.

123

452

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

berezinaanna199

Русский язык

4,5(52 оценок)

СОР ПО РУССКОМУ ЗА НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ЖАЛОБУ БАН

Птичьи трудодни

Птицы работают целый день. Скворец работает в сутки 17 часов, ласточка 18, стрижи летают

19, а горихвостка работает больше 20 часов. Чтобы накормить своих птенцов, стриж должен

принести корм за день 30-35 раз, скворец приносит около 225, ласточка является 316 раз, а

горихвостка прилетает свыше 458. Сколько вредных для леса насекомых уничтожают они за лето!

Птицы работают не покладая крыл.

(По Н. Сладкову)

Задания к тексту:

1. Определите тему и основную мысль текста. ( )

2. Выпишите из текста предложения, в которых есть числительные, записывая числительные

словами. ( )

3. Укажите у числительных разряды по строению и значению (надпишите сверху над

числительными). ( )

4. Как вы понимаете значение выражения не покладая крыл? По образцу какого фразеологизма оно

образовалось? ( )

5. Выпишите предложение, в котором используется риторическая фигура. Назовите ее. С какой

целью она используется? ( )

Соблюдение речевых норм ( )

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажите разряды местоимений.

2. Укажите пословицу, в основе которой лежит антитеза.

Он был готов идти на край света, чтобы делать что(нибудь).

Люблю того, кто (не) обидит (ни) кого.

Кто дважды оглянется, тот (ни) чего (не) потеряет.

Какой(то) непонятный звон слышен в лесах.

Плохого человека (ни) чем (не) уважишь.

Перед костром сидело (н…)сколько человек.

Поехали с орехами – приедут (ни) (с) чем.

(Кое)( с) кем пришлось долго разговаривать. Ты топ

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.