40 БАЛЛОВ Прочитайте текст и выполните пять заданий
(1)В морозное утро слышу: кто-то стучит настойчиво, нетерпеливо. (2)Выхожу на крыльцо — никого нет. (3)И снова тот же стук. (4)Наверное, кто-то балуется, сейчас подкараулю. (5)Выглядываю из окна: снова никого нет, только нахохлившиеся воро́ны на деревьях сидят. (6)И опять: «Стук, стук, стук». (7)Наконец из окна вижу: на крылечке топчется серая ворона и толстым клювом барабанит по ступенькам, будто возмущается: «Что же вы так долго корм не выносите?»
(8)Одеваюсь и с ведром иду к ящику, куда обычно ссыпают пищевые отходы, а во дворе, хоть солнце уже яркое и небо ясное, морозец за уши пощипывает. (9)Высыпаю корм-отходы и иду к дому, оборачиваюсь на вороний галдёж: сильные бессовестные вороны оттесняют от корма маленьких галок, между собою дерутся. (10)И тут замечаю: из-под сарая скачет ворона с перебитым крылом, волочит его по снегу, пытается взлететь на ящик, а не может. (11)Тогда села она вдали, распустила крылья и, вытянув шею, издала громкий, жалобный крик; но никто ей из ворон не отозвался. (12)И вдруг к больной и бес птице подлетает с кормом маленькая юркая галочка, опустилась возле неё, отдала пищу и за другой порцией улетела.
(13)Стою озадаченный, ничего не понимаю. (14)Оказывается, не бросить слабого в беде — это тоже чудесный закон природы!
(По А. Дорохову)
1) Определите и запишите основную мысль текста (!!!!!!!не путайте с темой. Тема – о чем. Мысль – чему хотел научить автор. Ваш ответ должен быть продуман и записан, правильно сформулированный. )
2) Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что среди ворон была больная и бес птица? Запишите ответ.
3) Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8−11 текста. Запишите ответ.
(Во этот очень коварный.. Прежде чем ответить, вспомните, какие признаки и особенности есть у каждого типа текста. Мы все с вами проговаривали. ТИПЫ: повествование, описание , рассуждение)
4) В предложениях 7−9 найдите слово со значением «многоголосый крик, шум». Выпишите это слово.
5) В предложениях 5−7 найдите антоним к слову «тонкий» и выпишите его.
178
451
Ответы на вопрос:
творчески - они оба романтики, они чувствовали себя создателями "новой" , батюшков занимался не только практикой,но и теорией романтизма. пушкин учился у обоих, особенно у батюшкова - "благозвучию" (об этом и мандельштам писал, о музыкальности стихов батюшкова). и жуковский и батюшков были склонны к философской тематике - но у молодого батюшкова была еще анакреонтика - легкая любовная лирика. батюшков и жуковский состояли в обществе "арзамас". когда батюшков тяжело заболел (у него была психическая болезнь), жуковский был единственный, кого он к себе подпускал, он сопровождал батюшкова на лечение за границу и вообще хлопотал о нем.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
jefimmalinovski13.08.2020 09:34
-
ISZ200213.02.2021 07:59
-
vikazinoveva0317.11.2020 17:48
-
алгебра10813.11.2022 14:10
-
fiaskobro15.08.2020 07:55
-
Vladlenna05.11.2020 05:18
-
erteeq20.07.2022 17:03
-
радмир111567823.04.2022 02:56
-
Natalia109707.04.2022 07:03
-
Ксения011238709.08.2020 05:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.