1. Укажите жанр произведения Н. А. Некрасова «Русские женщины».
а) стихотворение б) баллада в) рассказ г) поэма
2. Произведение Н. А. Некрасова «Русские женщины» состоит из двух частей. Выберите названия этих частей.
а) «Княгиня А. Г. Муравьёва» б) «Княгиня Трубецкая»
в) «Княгиня Е. П. Нарышкина» г) «Княгиня М. Н. Волконская»
3. Историческое событие, к которому сюжетно относится «Княгиня Трубецкая»:
а) Отечественная война 1812 года
б) восстание декабристов 1825 года
в) Гражданская война
г) Великая Отечественная война
4. Основная идея произведения
а) пресыщенность городской жизнью, толкающая людей на глупости
б) долг жены быть рядом с мужем даже на каторге
в) жена должна навещать мужа даже в таких отдалённых местах
г) упрямство до добра не доводитУкажите жанр произведения Н. А. Некрасова «Русские женщины».
а) стихотворение б) баллада в) рассказ г) поэма
2. Произведение Н. А. Некрасова «Русские женщины» состоит из двух частей. Выберите названия этих частей.
а) «Княгиня А. Г. Муравьёва» б) «Княгиня Трубецкая»
в) «Княгиня Е. П. Нарышкина» г) «Княгиня М. Н. Волконская»
3. Историческое событие, к которому сюжетно относится «Княгиня Трубецкая»:
а) Отечественная война 1812 года
б) восстание декабристов 1825 года
в) Гражданская война
г) Великая Отечественная война
4. Основная идея произведения
а) пресыщенность городской жизнью, толкающая людей на глупости
б) долг жены быть рядом с мужем даже на каторге
в) жена должна навещать мужа даже в таких отдалённых местах
г) упрямство до добра не доводит
5. В каком году была написана поэма?
а) В 1870 году б) В 1872 году в) В 1875 году г) В 1877 году
6. Княгиня Трубецкая воспринимает необходимость поехать к мужу как
а) обязанность б) желание отца в) приказ царя
г) долг перед родным человеком
7. Основная тема главы «Княгиня Трубецкая»
а) трудный путь княгини к осуждённому мужу
б) спор княгини с губернатором
в) восстание декабристов
г) прощание княгини с отцом5. В каком году была написана поэма?
а) В 1870 году б) В 1872 году в) В 1875 году г) В 1877 году
6. Княгиня Трубецкая воспринимает необходимость поехать к мужу как
а) обязанность б) желание отца в) приказ царя
г) долг перед родным человеком
7. Основная тема главы «Княгиня Трубецкая»
а) трудный путь княгини к осуждённому мужу
б) спор княгини с губернатором
в) восстание декабристов
г) прощание княгини с отцом
8. Глава построена на…
а) диалоге б) описании событий в) монологе
г) диалоге и описании событий
9. Что стелет отец Екатерины Трубецкой в возок, прощаясь с дочерью?
а) Медвежью полость б) Лисью полость в) Кабанью полость
г) Ничего
10. Как долго княгиня добиралась до Тюмени?
а) 10 дней б)14 дней в) 18 дней г) 20 дней
11. По какой причине жители городка находились в домах, когда княгиня проезжала его?
а) Была ночь б) Закончился рабочий день
в) Стоял сильный мороз г) Волки ходили по городу8. Глава построена на…
а) диалоге б) описании событий в) монологе
г) диалоге и описании событий
9. Что стелет отец Екатерины Трубецкой в возок, прощаясь с дочерью?
а) Медвежью полость б) Лисью полость в) Кабанью полость
г) Ничего
10. Как долго княгиня добиралась до Тюмени?
а) 10 дней б)14 дней в) 18 дней г) 20 дней
11. По какой причине жители городка находились в домах, когда княгиня проезжала его?
а) Была ночь б) Закончился рабочий день
в) Стоял сильный мороз г) Волки ходили по городу
12. В каком городе состоялся длительный разговор княгини Трубецкой и губернатора?
а) в Смоленске б) в Томске в) в Иркутске г) в Новосибирске
13. Во фрагменте представлено описание внешнего облика персонажа. Как называется такое средство характеристики героя?
Как мощи сух, как палка прям,
Высокий и седой.
Сползла с плеча его доха,
Под ней - кресты, мундир,
На шляпе - перья петуха.
а) пейзаж б) портрет в) интерьер
14. Почему генерал несколько дней уговаривал княгиню не ехать дальше к мужу?
а) генералу пришла бумага с «приказом ставить преграды» княгине
б) не было коней
в) княгиня в пути
г) княгиня должна была дождаться своего спутника
12. В каком городе состоялся длительный разговор княгини Трубецкой и губернатора?
а) в Смоленске б) в Томске в) в Иркутске г) в Новосибирске
13. Во фрагменте представлено описание внешнего облика персонажа. Как называется такое средство характеристики героя?
Как мощи сух, как палка прям,
Высокий и седой.
Сползла с плеча его доха,
Под ней - кресты, мундир,
На шляпе - перья петуха.
а) пейзаж б) портрет в) интерьер
14. Почему генерал несколько дней уговаривал княгиню не ехать дальше к мужу?
а) генералу пришла бумага с «приказом ставить преграды» княгине
б) не было коней
в) княгиня в пути
г) княгиня должна была дождаться своего спутника
15. Почему губернатор решил больше не задерживать княгиню?
104
354
Ответы на вопрос:
1 г
2а
3б
4б
5 1871
6а и г
7б
8а
9г
10в
11а
12в
13б
14а
15 он увидел что ее не переубедить
Объяснение:
в первых главах второй части рассказа мы многое узнаем о детстве, воспитании штольца. мать его была , отец . он исповедовал православную веру, родным языком был . его необычный характер воспитали в нем жесткий, требовательный отец и добрая, мягкая к штольцу мать. от штольца старшего он получает "практическое воспитание", от матери же любовь к искусству, которую она так старательно вкладывала в него. всем этим качествам, таким как любовь к работе, самостоятельность, упорство в целях и повадкам, штольц многого добивается во взрослой жизни. в петербурге он "служил, вышел в ", нажил себе дом и деньги, как и обещал отцу. много путешествовал по всему миру, изучил россию и европу. штольц боялся мечтать, его счастье было в постоянстве. он стал идеалом в "обломове", все в нем было идеально. штольц - абсолютная противоположность ленивому, скучному, никчемному обломову. это совершенно разные люди, живущие своей жизнью.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
22145118.06.2020 15:00
-
dashasuslova00715.05.2020 12:41
-
vlad3110615.01.2023 16:41
-
psheni4nayaLiza21.08.2021 15:34
-
BabyStoyn19.06.2020 00:49
-
begimot8106.05.2020 14:24
-
tyrko2411199528.08.2020 18:28
-
BD2005115.04.2021 11:58
-
матькорейцев234528.05.2021 20:33
-
арсюха615.09.2022 12:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.