нужно
Выпиши из предложения обобщающее слово (без предлогов и частиц при их наличиии). Поставь недостающий знак препинания, объясни его постановку.

1. Всё в тающей дымке
холмы, перелески.

Я выбрал(-а) данный знак препинания, так как
обобщающее слово
стоит однородных членов.

2. Ни один след
-
ни лыжный, ни пеший, ни человеческий — не пересекал лыжную тропу.

Я выбрал(-а) данный знак препинания, так как
обобщающее слово
стоит однородных членов.

3. Северная зима, ковры снега, треск огня в печах и свет зимней ночи
всё это располагает к сказке.

Я выбрал(-а) данный знак препинания, так как
обобщающее слово
стоит однородных членов.

203

313

Ответы на вопрос:

4,4(71 оценок)

1. В саду, в доме - всюду стояла тишина.

2. Ни столба, ни стога, ни забора - ничего не видно.

3. Вокруг не было видно: ни души ни человека, ни лошади, ни птицы, ни машины.

Объяснение:

В 1 предложении стоит тире,так как обобщающее слово "Всюду" стоит после перечисления.

Во 2 предложении тоже самое,что и в первом,обощающее слово "Ничего" стоит после перечисления

В 3 предложении обобщающее слово "Вокруг" стоит перед перечислением,поэтому ставиться двоеточие.

4,8(24 оценок)

Схема, основы и пояснение предложения

Объяснение:

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.