Ребят,
у меня тема сочинения "Книга- наш друг и советчик"
я без малейшего понятия, что можно написать
придумайте на эту тему содержание,план​

Человечество на протяжении веков совершало множество открытий, создавало много различных при Из величайших открытий человека можно считать космические корабли, современные компьютеры и телефоны. Для создания любой техники понадобилось очень много труда и знаний. Разумеется, для любого открытия самые умные люди планеты долгое время работали и трудились, прежде чем достигнуть желаемого результата.

Не секрет, что очень много наук и знаний задействовано для создания любого при А все эти знания передавались из поколения в поколение благодаря книге. Самым ценным в истории существования нашего мира есть и будет книга. Именно в книгах записаны все знания человечества, которые были получены в результате векового труда и умственного развития наших предков.Книга и по сей день не теряет своего значения. Ни одно техническое открытие не заменить книгу.

С первого школьного дня до конца жизни любой из нас каждый день должен открывать книгу и черпать из нее знания.Книга может стать лучшим другом человека. Она делает жизнь интереснее и насыщеннее. Именно книга открывает перед нами новый мир. Из одного рассказа можно столько нового узнать! Как разнообразен и интересен мир вокруг нас, когда познаешь его благодаря книге.

Кроме развлечения чтение книг служит и получения знаний. Из книги можно узнать о природе, об окружающих нас животных и растениях. Порой такие интересные факты можно узнать о такой маленькой и невзрачной букашке или насекомом.Книга может рассказать о далеких планетах и звездах, о людях и животных, живущих очень далеко от нас.Очень часто любого человека мучает какой-либо во Нот такой темы и сферы, о которой не написано в книге.

Книга может дать ответ на любой во может понять очень многое.

  1. что обозначают глаголы прошедшего времени ? 2.   на какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени? 3. как изменяются глаголы прошедшего времени?   4. словообразовательные особенности глаголов, стоящих в прошедшем времени.   5.   связь глаголов прошедшего времени с наклонением глагола.     1.   глаголы прошедшего времени обозначают действия, происходящие в прошлом.   2. они отвечают на вопросы что делал? что делала? что делало? что делали? ( есть аналогичные вопросы с приставкой с) думал, думала, думало, думали. подумал, подумала, подумало, подумали.   3. глаголы в прошедшем времени изменяются по и числам. ед.ч. взял, взяла, взяло. мн.ч. взяли. 4. показателем глаголов прошедшего времени является суффикс - л.    прочитал, написали. он не входит в основу. суффикса -л может и не быть , но он появляется при изменении.   погас, погасла, погасли.   5 .   глаголы прошедшего времени бывают в изъявительном и условном наклонении ( в последнем с частицей -бы ). изъявит. наклонение : читала, рисовала. условное : читала бы, рисовала бы.