Аэробная фаза дыхания осуществляется:
а) на эндоплазматической сети;
б) в митохондриях;
в) в гиалоплазме;
г) в аппарате Гольджи.
6. Процесс гликолиза заканчивается образованием соединений (ия):
а) 3-фосфорноглицериновой кислоты и диокиси ацетонофосфата;
б) 3-фосфоглицериновой кислоты и диокси ацетонфосфата;
в) диоксиацетона и фосфоглицеринового альдегида;
г) ПВК.
7. Признаком, общим для процессов фотосинтеза и аэробного дыхания является:
а) синтез органических веществ из неорганических;
б) протекание в пластидах;
в) протекание в митохондриях;
г) перенос Н+ через мембрану.
8. Митохондрии:
а) обеспечивают генетической информацией клетку;
б) участвует в окислительном фосфорилировании;
в) участвуют в анаэробном дыхании.
9. Молекула АТФ содержит: 1) две макроэргические связи; 2) гексозу; 3) пиримидиновое азотистое основание:
а) только 1; в) 1, 2;
б) только 3; г) 1,2,3.
10. АТФ выполняет функцию:
а) запасающую; в) структурную;
б) транспортную; г) энергетическую.
11. Синтез АТФ происходит в:
а) вакуолях; в) ЭПС;
б) лизосомах; г) митохондриях.
12. В ходе кислородного этапа энергетического обмена:
а) пировиноградная кислота окисляется до СО2 и Н 2О;
б) глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты;
в) сложные молекулы органических веществ расщепляются на мономеры;
г) синтезируются 2 молекулы АТФ.
13. В митохондриях не осуществляется:
а) окисление органических веществ до углекислого газа и воды;
б) бескислородный этап клеточного дыхания;
в) кислородный этап клеточного дыхания;
г) синтез АТФ.
14. Окислительное фосфорилирование – это процесс:
а) соединения глюкозы с фосфорной кислотой;
б) синтеза АТФ;
в) расщепление АТФ до АДФ.
15. Наибольшее количество углекислого газа выделяется из одной молекулы глюкозы в результате:
а) спиртового брожения;
б) дыхания;
в) молочнокислого брожения.
177
227
Ответы на вопрос:
1) cu(no3)2 + ba(oh)2 --> cu(oh)2 (выпадает в осадок) + ba(no3)2 2) 6koh + p2o5 --> 2k3po4 + 3h2o 3) 3ba(no3)2 + 2h3po4 --> ba3(po4)2 (выпадает в осадок) + 6hno3 4) fe2o3 + 6hcl --> 2fecl3 + 3h2o 5) 2nano3 + h2so4 --> na2so4 + 2hno3 (но, на самом деле, эта реакция не пойдет, так как не образуется ни газ, ни осадок, ни вода) 6) mgco3 + 2hcl --> mgcl2 + co2 + h2o 7) 3cao + 2h3po4 --> ca3(po4)2 (выпадает в осадок) + 3h2o 8) 3mg(no3)2 + 2na3po4 --> mg3(po4)2 (выпадает в осадок) + 6nano3 9) mno2 + 4hcl --> mncl2 + 2h2o 10) 2koh + h2so4 --> k2so4 + h2o 11) al(oh)3 + 3hno3 --> al(no3)3 + 3h2o 12) agno3 + cu --> ag + cu(no3)2 13) 4hno3 --> 4no2 + o2 + 2h2o
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
bibok319.12.2021 22:03
-
Капитошка198515.03.2021 16:04
-
manonako117.11.2021 01:04
-
darivorobey02.03.2022 18:08
-
Dima14123427.07.2022 13:12
-
Настя947430.03.2020 08:40
-
аня896020.11.2020 02:54
-
lotoskei08.05.2023 05:40
-
Katherine123613.12.2022 13:25
-
molinarudmanp01g0014.05.2021 08:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.