emanuela16
30.04.2023 05:30
История
Есть ответ 👍

1.Какова роль Альбрехта Валленштейна в событиях Тридцатилетней войны? Какие его преобразования имели наибольшее значение для Германии?
2.Каковы были причины высокой бое и мощи шведской армии?
3.Каковы важнейшие итоги Тридцатилетней войны, получившие своё закрепление в Вестфальском мире?

125
309
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

даша3643
4,6(77 оценок)

1-Альбрехт Венцель Эусебиус фон Валленштейн-- имперский генералиссимус и адмирал флота (21 апреля 1628) чешского происхождения, выдающийся полководец Тридцатилетней войны.

Валленштейн был уволен с военной службы 13 августа 1630 года после того, как императора Священной Римской империи Фердинанда II стали беспокоить амбиции генералиссимуса. Однако несколько поражений от протестантских армий вынудили императора Фердинанда вновь призвать Валленштейна на военную службу, что позволило переломить ход войны в пользу императора. Недовольный тем, как император отнёсся к нему, Валленштейн стал рассматривать возможность союза с протестантами. Однако он был убит одним из должностных лиц армии по имени Уолтер Деверу.

2-В те времена шведская армия была дисциплинированной организацией под командованием компетентных командиров. Хотя солдаты и набирались по обязаловке, многие безземельные юноши и мужчины с удовольствием шли служить, ибо на гражданке их ожидало нищее существование батраков.

Кроме того, шведы применяли успешно передовую тактику для своего времени. Тогда все европейские армии придерживались линейной тактики ведения огня: длинная линия сближалась с противником на 150-200 метров и открывала огонь, большая часть выстрелов улетало в небеса или зарывалось в землю. Штыки мало применяли.

Шведы отказались от этой неэффективной тактики. Они врассыпную бегом шли на сближение с противником, быстро преодолевая зону обстрела пушками и ружьями. Сблизившись с врагом на 8-10 метров они делали единственный выстрел почти в упор в ближайшего противника и дальше начинали яростную работу штыком. Именно искусству штыкового боя шведы, в отличии от других армий, уделяли основное внимание. Били штыком обычно в лицо противника. Мало кто мог выдержать такой жуткий штыковой бой. И соперники шведов обращались в бегство. Так они победили русских под Нарвой, датчан, поляков и саксонцев.

3-Вестфальский мир (1648). Итоги:

---Завершил тридцатилетнюю войну (1618-1648);

---Швеция получила устья почти всех судоходных рек Сев. Германии;

---Франция получила часть Эльзаса;

---За германскими князьями были фактически признаны права суверенных государей;

---Вестфальский мир закрепил и усилил политическую раздробленность Германии…

Katya1143
4,4(95 оценок)

Наличие внешний опасности, переход от присваивающего хозяйства к производящему. социальное неравенство, выделение знати - то есть процессы, происходившие в обществе. на землю славян стали нападать враги. и славянские племена призвали варяга рюрика,чтобы правил.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS