Написать мини-сочинение рассуждение по тексту: И вот что в этом деле особенно поразительно: голландцы, по-видимому, знают в селедочном деле какой-то секрет. Вот шотландцы, например, пробовали ловить. Закинули сети, подняли - полный селедок. Обрадовались, понятно, а потом хорошенько разглядели, распробовали и обнаружили, что селедки-то попались все, как есть, шотландские. А голландцы ловят и ловят уж который год, и им все попадается голландская селедка различных сортов.

Вжизни каждого человека наступает момент принятия важных решений, которые определяют его дальнейший путь. вопрос выбора профессии, несомненно, является таковым. если вести разговор о важности профессий или о профессиях, важных для современной россии, то, несомненно, необходимо говорить о профессии учитель.

эту профессию я выбрала неспроста – школьные годы есть в жизни каждого человека. учитель – это тот человек, который встречает нас с малых лет, преодолеть трудности подростка, преподаёт нам уроки юношества. а, когда же появилась эта профессия?

в обществе, во времена первобытнообщинного строя, когда человек еще не изобрел письменность и познавал мир через внутренние ощущения, понятие учитель было скорее символическим. по мере того как происходило усложнение и совершенствование орудий труда, появилась необходимость передачи навыков труда и умений. старейшины рода стали первыми воспитателями, они учили детей разводить огонь, охотиться, шить одежду, изготовлять орудия труда, подготавливая новое поколение к дальнейшей жизни.

воспитание стало необходимой сферой деятельности человека. именно поэтому общество продолжает развиваться, ведь старшее поколение передает свой опыт и свои знания молодому поколению.

в древнем вавилоне, египте, сирии учителями чаще всего были жрецы, а в древней греции - наиболее умные, талантливые вольнонаемные граждане: педономы, педотрибы, дидаскалы, педагоги.

если обратиться к древнего рима, то здесь проблема образования становится функцией государства. учителя для привилегированного класса числились государственными чиновниками и назначались императорской властью. рабы обучались только ремеслам, и наставники для них выбирались из тех же рабов.

в древнейших китайских хрониках упоминается, что еще в xx веке до нашей эры в стране существовало министерство, которое ведало делами просвещения народа, на должность учителя назначались самые образованные люди.

в средневековье все аспекты жизни обосновывались теологической теорией,что объясняет развитие социально-политической мысли в основном усилиями религиозных деятелей, именно они становились учителями

в 988 году при князе владимире святославовиче христианство становится официальной религией руси. христианское учение позволяло овладеть культурно- знаниями, накопленными за значительный период времени греками и , которые ранее проповедовали христианство.

к этому времени относят записи в летописях о первых школах. в «повести временных лет» сказано: «послал он (князь владимир) собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение».

с древних времен на руси складывалось глубокое чувство уважения к учителям.

таким образом, с тех пор как возникла педагогическая профессия, учитель совмещает в себе роль наставника и воспитателя, играет ведущую роль в воспитании молодого поколения.




сегодня, как и сотни лет, назад, становясь взрослым, мы помним своих учителей, потому что они наравне с родителями давали нам не только знания, но и заботу и добро.

отто фон бисмарк писал:

«войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники».

я считаю, слова отто фон бисмарка абсолютно верными, потому что именно учителя и священники оказывают воздействие на сознание человека и воспитание личности.

учитель…. что есть в этом слове? толковый словарь с.и.ожегова дает такое толкование этому слову: учитель – это лицо, которое обучает чему-нибудь, преподаватель, но в то же время учитель - это человек, который учит чему-нибудь высокому. значит учитель – это тот, кто учит языкам, , , , благородству, великодушию…

профессия учителя, по-моему мнению, одна из благороднейших. кто, как не учитель, даст тебе необходимые знания, познакомит с увлекательнейшим миром наук, научит правильно действовать в критических ситуациях, с честью выходя из них, оставаясь человеком.

эта профессия не нова, учителя были всегда. с тех пор, как появился человек разумный, с тех пор появились учителя. всегда, из поколения в поколение старшие должны были передавать свои знания младшим, обучая их таким образом. эту профессию нельзя списать во время, она будет всегда.

будущее россии – это наши дети и оттого, как мы их воспитаем, чему научим, зависит будущее страны. с одной стороны семья воспитывает, но школа современной россии держится на пяти китах: обучение, личность, воспитание, система, взаимодействие.

рассмотрим эту позицию с точки зрения будущего россии.

нашей стране необходимы грамотные специалисты, а ведь первые знания первоклашке, как и выпускнику для экзамена все 11 лет именно учитель делится знаниями и оттого, насколько грамотно он преподаст ту или другую школьную дисциплину, возможно, зависит уровень образования будущего специалиста, врача или электрика, машиниста или продавца.