Задание 1.
- Прочитайте отрывки из поэтических произведений М.Ю. Лермонтова и найдите в них слова категории состояния:
И скучно, и грустно, и некому руку подать...
В небесах торжественно и чудно,
Спит земля в сиянье голубом...
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? Жалею ли о чём?..
- Посмотрите, как украшают слова категории состояния поэтический текст. Ведь поэзия – это, в первую очередь, выражение чувств, эмоций, переживаний. Здесь никак не обойтись без слов категории состояния.
- Давайте попробуем придумать собственные предложения, используя слова категории состояния
Задание 2.
Запишите к себе в тетрадь предложения и определите, к какой части речи относятся выделенные слова и их синтаксическую роль.
Хоть тяжело подчас в ней бремя, телега на ходу легка... (А.С.Пушкин)
И тяжело Нева дышала, как с битвы прибежавший конь. (А.С.Пушкин)
“Эй! Пошёл, ямщик!..” - “Нет мочи: коням, барин, тяжело...” (А.С.Пушкин)
Задание 3.
Укажите номера предложений, в которых выделенные слова являются словами категории состояния, краткими прилагательными, наречиями. Распределите в три колонки.
1. Его лицо было грустно.
2. Он грустно улыбнулся.
3. Мне грустно.
4. На него смешно смотреть..
5. Такое поведение смешно..
6. Он смешно выглядит..
7. Сочинение интересно написано.
8. С ним интересно спорить.
9. Соревнование интересно составом участников.
Состояние человека Состояние окружающей среды Оценка состояния
Задание 4. Ученик 6-го класса по Интернету разослал по всем школам задание с пометой "SOS". Он совсем запутался и ему вставить подходящие по смыслу слова категории состояния и озаглавить текст Я встал рано. На улице уже _____________. Кругом _____________ от выпавшего ночью снега. Выхожу из дома, надеваю лыжи. ________________, щеки пощипывает, снег скрипит. Дышится ______________. ______________ в спящем зимнем лесу. Но только на первый взгляд лес кажется безжизненным. ___________ уметь видеть и слышать лесную жизнь. Даже зимой _______________представить лес мертвым. Он живет своей тихой жизнью, скрытой от посторонних глаз. Присмотревшись, ___________увидеть легкие следы белок, птиц, мышей. __________ стук дятла, шелест легких крыльев. В лесу никогда не бывает __________. День пролетел незаметно. Уже ____________. ________ домой. После этой прогулки на душе ___________ и ____________.
Слова для справок: радостно, торжественно, светло, легко, белым-бело, тихо, морозно, надо, невозможно, скучно, пора, можно, темно, слышно.
Задание 5Распределите слова категории состояния на группы: состояние человека, состояние окружающей среды, оценка состояния.
развернуть таблицу
Состояние человека Состояние окружающей среды Оценка состояния
Скучно, ветрено, хорошо, сыро, стыдно, плохо, красиво, душно балов
277
385
Ответы на вопрос:
А.) - 9 ( вошли и стали) б). - 2 (показать на своих картинах) в). - 4 (найдя чужую вещь,возврати г). - 7 человек дорог ему своим чудовищным д.) - 5 (поймал в своих лесах крестьян троекурова, кравших дрова)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
alenkashkiteva29.03.2023 20:03
-
Chelyabin06.06.2023 12:24
-
sagunush1323.05.2022 17:13
-
RomochkaRomashka27.08.2022 12:09
-
sapro9528.02.2020 06:03
-
moni928.02.2023 13:33
-
Lala091104.06.2022 05:26
-
tupoeMango27.03.2020 10:44
-
провпр10.02.2020 06:58
-
kainkem22.12.2020 03:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.