Расположите строфы из стихотворения Б. Л. Пастернака «Никого не будет в доме…»
в верной последовательности.
Но нежданно по портьере Пробежит сомненья дрожь. Тишину шагами меря, Ты, как будущность, войдешь.
И опять кольнут доныне Не отпущенной виной, И окно по крестовине Сдавит голод дровяной.
Только белых мокрых комьев Быстрый промельк маховой, Только крыши, снег и, кроме Крыш и снега, — никого.
Никого не будет в доме, Кроме сумерек. Один Зимний день в сквозном проеме Не задернутых гардин.
Ты появишься из двери В чем-то белом, без причуд, В чем-то впрямь из тех материй, Из которых хлопья шьют.
И опять зачертит иней, И опять завертит мной унынье И дела зимы иной
285
401
Ответы на вопрос:
Николай алексеевич некрасов был замечательным поэтом, честным и благородным. его поэтический голос всегда звучал в защиту простого угнетенного народа. ведь ему с детства приходилось видеть страдания мужика от холода, голода и жестокости. в своем стихотворении «железная дорога» н. а. некрасов поднимает тему «благородного труда» . для того чтобы по-новому раскрыть эту тему, автор обращается к христианскому опыту святых подвижников. подвижники — это святые угодники, носители божьей правды, которые всегда были для народа олицетворением нравственного идеала. поэт в своем стихотворении показывает, что подвижничество простого мужика — в тяжелом труде. в крестьянской этике труд всегда рассматривался как необходимое и праведное дело. мальчик ваня хочет узнать, кто построил железную дорогу. и автор стихотворения рассказывает ему, что все это сделали простые люди, «массы народные» , которые «…к жизни воззвав эти дебри бесплодные, гроб обрели здесь себе» . и в лунную ночь появляется толпа мертвецов. они поют свою песню, в которой рассказывают о тяжелых и бесчеловечных условиях, в которых они строили железную дорогу: * мы надрывались под зноем, под холодом, * с вечно согнутой спиной, * жили в землянках, боролись с голодом, * мерзли и мокли, болели цингой. но делают они это не для того, чтобы посетовать на свою тяжелую судьбу. скорее наоборот. эти тяготы лишь подчеркивают тот подвиг, что они совершили, праведность и возвышенность их труда. ведь делали они это для общего блага. их труды угодны богу, и теперь они — «божий ратники, мирные дети труда» . и они хотят верить, что их страдания и труд не пропали даром, а принесли плоды. поэтому они и взывают: «братья! вы наши плоды пожинаете! » впечатляет нас образ больного белоруса: «губы бескровные, веки упавшие, язвы на тощих руках…» , «ямою грудь» . «трудно свой хлеб добывал человек! » — с горечью восклицает автор. даже после смерти белорус «не разогнул свою спину горбатую» , не позабыл свою привычку к труду. и поэт не зря называет эту привычку «благородной» и советует перенять ее и нам. ведь труд облагораживает и возвеличивает человека, а плоды его усилий остаются жить и после его смерти, прославляя его в веках.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
romankostin200624.04.2023 05:40
-
AnselmaRain24.10.2021 10:53
-
акниет0131.05.2020 15:41
-
islamkazirbaev26.04.2021 06:17
-
Hutorttt13.07.2022 02:00
-
freeeeeee122.06.2020 14:20
-
frankovskaaalin07.09.2021 11:42
-
smaile225.03.2022 04:28
-
arakelyankrist28.08.2020 21:05
-
Мерконюк10.09.2022 09:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.