Напишите пожайлуста сочинение о радуге.

Вчера шел дождь, он был грибной.Он был теплый и ласковый. После дождя, появилась радуга. Она была длинная и большая. Такая разноцветная и солнечная. Мы с ребятами посчитали сколько в ней цветов. В ней 7 цветов. Это - красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Именно в этот день было видно все цвета, они очень необычные и невероятно яркие! Я сфотографировал это необычное явление природы, и потом показал родителям. Они сказали, что никогда не видели столь насыщенной радуги. Эта фотография у меня осталась. И этот день мне запомнится на всю жизнь! :)

есть разные средства худ. выразительности в стихах - это лексические, фонетические и синтаксические. посмотри, где в этом прозведение такие встречается. к примеру: в первом абсатце, когда бунин описывает лес: "лиловый, золотой, богрянный"- это либо авторская пунктуация – это постановка знаков препинания, не предусмотренная пунктуационными правилами, но скорее всего это градация – стилистическая фигура, заключающая в следовательном нагнетании или, наоборот, ослаблении сравнений, образов, эпитетов, метафор и других выразительных средств художественной речи.  

во втором абзаце явно есть олицетворение – один из видов метафоры, при котором описываемый предмет внешне употребляется человеку, у бунина стоит " осень тихою вдовой.. "- явное олицетворение! "вступает в пестрый терем свой", "день будет ласковый", итд, далее просто уйма олицетворений, просто чуть-ли не в каждой строке.  

так же повсеместо используются сравнения, сравнение это одно из средств выразительности языка, автору выражать свою точку зрения, создавать целые художественные картины, давать описание предметов: ", точно терем расписной.. ", по- моему даже уже в самом начале стиха эта строка.  

дальше поищи сам, я уверенна ты справишся, у тебя всё получится, вот, если что подгладывай здесь: