Оцініть справедливість судження: Африканці значно відставали у своєму розвитку від народів Європи Америки й Азії але вони міцно тримали долю у своїх руках і в середині 19 ст европейські володіння займали лише 5 % території Африки
Ответы на вопрос:
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) - международная межправительственная организация, крупнейшее из специализированных учреждений системы ООН. Официальная дата основания - 4 ноября 1946 года.
СССР вступил в ЮНЕСКО в 1954 году. Россия подтвердила свое членство в ЮНЕСКО в качестве продолжателя СССР в 1991 году и выступает за укрепление ЮНЕСКО в системе ООН, повышение ее значимости как мирового интеллектуального центра. Ежегодный взнос России в регулярный бюджет составляет около 4 млн. долл. США.
30 октября 2000 г. Президент Российской Федерации В.В. Путин впервые в истории наших отношений с ЮНЕСКО посетил штаб-квартиру Организации. За последнее время состоялось 4 встречи Президента Российской Федерации с Генеральным директором ЮНЕСКО. Заданный уровень политического диалога с руководством Организации дает свои положительные результаты.
Показателем высокого авторитета нашей страны в ЮНЕСКО является ее неизменное избрание в состав Исполнительного совета. На 32 сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО, состоявшейся 29 сентября - 17 октября 2003 г., представитель России был избран на должность заместителя Председателя Исполсовета ЮНЕСКО. Россия также входит в руководящие органы следующих крупных программ: Межправительственный совет Международной гидрологической программы, Международный координационный совет программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» и Межправительственный комитет по физическому воспитанию и спорту (СИГЕПС). Одновременно Россия сохранила свое членство в Международном совете программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Исполнительном совете Межправительственной океанографической комиссии ЮНЕСКО, Научном совете Международной программы по геонаукам и Межправительственном совете Международной программы развития коммуникаций.
В последние годы существенно активизировалось присутствие ЮНЕСКО в России, расширились формы и география связей. С 1994 года в Москве функционирует Бюро ЮНЕСКО. В 1998 году в российской столице начал действовать Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании.
ЮНЕСКО оказывает содействие реформе образовательной системы России, предоставляет российской фундаментальной науке. В 38 высших образовательных учреждениях и научных центрах различных регионов нашей страны созданы кафедры ЮНЕСКО. Подписано Соглашение о сотрудничестве в восстановлении образовательной системы в Чеченской Республике. В 2001 году Россия была избрана в Комитет всемирного наследия. Это обеспечивает множительный эффект по популяризации культурно-исторических и природных памятников нашей страны. В Список всемирного культурного и природного наследия внесены 19 важнейших объектов России (среди них исторический центр Санкт-Петербурга, Московский Кремль и Красная площадь, памятники Великого Новгорода, Владимира, Суздаля, Кижи, озеро Байкал, вулканы Камчатки, леса Коми, горы Алтая и другие).
ЮНЕСКО играет важную роль в привлечении международных экспертов и спонсоров к восстановлению Эрмитажа (содействие оказывается в 13 ключевых областях, включая реконструкцию, реставрацию и подготовку кадров).
В Российской государственной библиотеке с ЮНЕСКО осуществлен второй этап реконструкции здания, ведутся работы по компьютеризации библиотеки и созданию электронного каталога.
Под эгидой Организации осуществляется разработка проекта детального плана реконструкции основного здания Большого театра, идет поиск международных партнеров и потенциальных спонсоров.
В рамках трансдисциплинарного проекта «На пути к культуре мира» была осуществлена крупномасштабная программа «Культура мира в России - год 2000», наработки которой были использованы при принятии Федеральной целевой программы «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе».
По инициативе России на 32-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО учреждена Международная программа по фундаментальным наукам.
С 2001 года ведется работа над крупномасштабным междисциплинарным проектом «Устойчивое развитие Волго-Каспийского региона».
Сотрудничество России с Организацией координирует межведомственная Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО под председательством Министра иностранных дел Российской Федерации С.В. Лаврова. В состав Комиссии входят руководители ряда министерств, ведомств и организаций, а также видные российские ученые, деятели культуры и образования. [10]
Россия представлена в Исполнительном совете Межправительственной океанографической комиссии (МОК), Межправительственном совете Международной гидрологической программы (МГП), Международном координационном совете программы «Человек и биосфера» (МАБ), Научном совете Международной программы по фундаментальным наукам (МПФН)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
katyaklimovich05.04.2021 22:17
-
Polina6891112.09.2020 05:28
-
znj93294znj9329430.04.2023 08:04
-
машунька081127.10.2020 22:51
-
elnareismayilo18.09.2020 01:48
-
раовт07.05.2020 16:15
-
Tashkentskiy02.03.2021 22:46
-
olena451907.03.2020 19:12
-
МашуняДижур08.01.2023 06:08
-
dkcmvmcmf29.05.2021 18:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.