Lenchik632992

14.06.2021 09:42

Русский язык

Есть ответ 👍

1. Задание: определите спряжение глаголов, письменно объясняя свой выбор. (глаголы стоят в 3 л., мн.ч)
Та..т -
Кле..т -
Чита..т -
По..т -
Гон..т -
Груст..те -
Молч..т -
Вер..т -
Верт..т -
Ругаю..тся -
Ворч..т –

2. Спишите, раскрывая скобки. Определите тип спряжения.
(не)был в школе
(не)узнаешь
(не)навидел
(не)домогать
(не)усвоит
(не)доделал
(не)успокоишься
шторм (не)истовствует
(не)сдержишь слово
(не)посмотрел
3. Выполните морфологический разбор глагола из предложения:
Маша застелила постель.

4. Укажите глагол II спряжения
1) смотр…т
2) ве…т
3) стел…т
4) шага…шь
5. Из данных предложений выпишите глагол НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА
Света утром чай пила.
Села, с мамой посидела, встала, к бабушке пошла.

6. Укажите, в каком времени употреблены глаголы в предложении. ответ запишите словами.
Царь Гвидон зовёт их в гости, их он кормит и поит.

7. Разберите по составу глагол ПРОНОСИЛСЯ.
8. Поставьте глаголы в неопределённую форму:
Отдыхает -
Несу -
Выучила -
Увлечёт -
Стригу -
Еду –
9. Замените словосочетание глаголом в неопределённой форме.
Пример: оказывать осуществить строительство (что сделать?)
вести наблюдение (что делать?)
давать совет (что делать?)
принять решение (что сделать?)
нести службу (что делать?)
10. Объясните выражение (фразеологизм) одним глаголом
Держать язык за зубами - …
Зарубить на носу - …
Повесить нос - …
Показать, где раки зимуют - …
Пускать пыль в глаза - …
Слова для справок: радоваться, похвалить, запомнить, грустить, голодать, молчать, обманывать, кричать, наказать.
11. Определите лицо, время глаголов:
Мечтал -
Сделаю -
Разминка -
Посажу -
Верится -
Рассмешить –

158

412

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nekit120

Русский язык

4,8(25 оценок)

ответ: 1. Тает, клеет, читает, поит, гонит, грустите, молчит, верит, вертит, ругаются, ворчит.

2. не был в школе

не узнаешь

ненавидел

недомогать

не усвоит

недоделал

не успокоишься

шторм неистовствует

не сдержишь слово

не посмотрел

3. Часть речи слова застелила — глагол.

2. Морфологические признаки

Начальная форма: застелить (инфинитив);

Постоянные признаки: 2-е спряжение (глагол-исключение), переходный, совершенный вид;

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, женский род, невозвратный.

3. Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

4. Смотрит.

5. пила.

6. в настоящем.

7. про — префикс (приставка)

нос — корень

и — суффикс

л — суффикс

(0) — нулевое окончание

ся — постфикс

проноси — основа слова

! Формообразующий суффикс времени л не входит в основу глагола.

8. Отдыхать, нести, выучить, увлечь, стричь, ехать.

9. Строить, наблюдать, советовать, решать, служить.

10. Молчать, запомнить, загрустить, проучить, наказать, обманывать.

11.Мечтал вр, 1 лицо.

Сделаю - будущ. вр., 1 лицо.

Разминка - это не глагол.

Посажу - будущ, 1 лицо.

Верится - наст. вр., лицо в зависимости от контекста.

Рассмешить – инфинитив.

lyizadenikaeva

Русский язык

4,5(45 оценок)

Слово пища является многозначным так как она может употребляться как в прямом значении (еда) так и в переносном (духовная пища - книги).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.