«Правление Михаила Романова» Вариант 1
1. Какое событие произошло раньше других?
а) возвращение Филарета из польского плена; б) Поляновский мир;
в) подвиг Ивана Сусанина; г) Азовское осадное сидение казаков
2. Кому принадлежала главная роль в освобождении Москвы в 1612 году:
а) наемным войскам; б) служилому дворянству; в) посадским людям и купцам г) боярству
3. Что означало воцарение Михаила Романова :
а) возможность для завершения Смуты; б) начало нового этапа Смуты
в) начало боярского правления; г) повод для гражданской войны.
4. Поставь в соответствие события первого столбца и год, в котором оно происходило:
1) возвращение Филарета из польского плена А) 1610 г.
2) нападение шведов на Псков Б) 1613 г.
3) начало правления «Семибоярщины» В) 1615 г.
4) воцарение Михаила Романова Г) 1619 г.
5. Что НЕ могло быть последствием Смутного времени?
а) потеря территорий на Западе; б) увеличение численности населения;
в) потеря выхода к Балтийскому морю; г) хозяйственное разорение
6. Что вы можете отнести к мерам внутренней политики Михаила Романова:
а) роспуск Боярской думы; б) пятинные сборы; в) реформа церкви; г) снижение налогов
7. Из перечня укажите событие, которое является результатом Столбовского мира :
а) освобождение Смоленска; б) отвоевание Серпейска;
в) возвращение Новгорода; г) выход к Балтийскому морю.
8. Результатом Деулинского перемирия было:
а) отказ Карла Филиппа от притязаний на русский престол ; б) прекращение военных действий на 14, 5лет
в) отказ Владислава IV от притязаний на русский престол; г) потеря Ивангорода
9.Значение Поляновского мира состояло в :
А) отказе Владислава IV от притязаний на русский престол; б) полном отпоре крымскому хану ;
В) окончании Смутного времени г) окончании войны со Швецией.
10. Выберите верное суждение, которое описывает взятие Азова казаками:
а) казаки обратились к русскому царю с принять Азов. б) построена Белгородская засечная черта
в) Земской собор на Руси принял решение о штурме Азова. Г) событие произошло в 1632 году
144
206
Ответы на вопрос:
1.Речь в отрывке идет о императоре Николае I.
2.Итоги его внутренней политики:
А) Бюрократизации и централизация («Полное собрание законов», 5-кратный рост чиновничества).
Б) Усиление самодержавия (II отделение политической полиции, вся страна разбита на 5 жандармских округов.)
В) Борьба с революционными настроениями и вольнодумством («Чугунный устав», народности»).
Г) Смягчение крепостного права (указ «Об обязанных крестьянах», реформа государственных крестьян, инвентарная реформа)
E) Усиление роли и значения дворянского сословия (Указ «О майоратах», назначение на государственные должности дворян орган высшей утверждение теории «официальной
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
DanchikSummer07.07.2021 16:00
-
опалссио08.11.2020 07:19
-
TamaraPanova6316.03.2022 20:01
-
polisha01419.06.2022 11:42
-
belovworms2003p0af2406.04.2023 00:05
-
oleg05928.01.2020 17:21
-
AmmosD06.09.2020 05:45
-
lkQwertyuiop110.05.2021 12:58
-
AnnKulibyakina21.08.2020 00:42
-
nikita01127892308.10.2022 04:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.