решить Промежутку по Истории балов
1. К военным реформам Петра I относились
1) введение рекрутских наборов 3) создание стрелецкого войска
2) всеобщая воинская повинность 4) полки «иноземного строя»
2. Первое крупное поражение русской армии от шведов было под
1) Копенгагеном 2) Шлиссельбургом 3) Нарвой 4) Одессой
3. Главным условием Ништадтского мирного договора был(-о)
1) получение Россией выхода к побережью Балтийского моря
2) передача Швеции городов Нарва и Новгород
3) заключение союза между Россией и Францией
4) передача территории Швеции под контроль России
4. Отметьте высшее правительственное учреждение в годы правления Петра I.
1) Боярская дума 3) Непременный совет
2) Совет приближённых 4) Правительствующий Сенат
5. Новые органы управления, созданные при Петре I и заменившие систему приказов, назывались
1) министерства 2) ведомства 3) коллегии 4) привилегии
6. Какой документ предусматривал порядок прохождения государственной и военной службы?
1) Судебник 3) Соборное уложение 2) Табель о рангах 4) Манифест о дворянах
7. В каком веке в России появились Сенат, Синод, коллегии?
1) XIX 2) XVIII 3) XVII 4) XVI
8. Период дворцовых переворотов охватывает время после смерти Петра I до
1) Петра II 2) Петра III 3) Екатерины I 4) Екатерины II
9. В каком году Пётр III был свергнут с престола?
1) 1725 г. 2) 1730 г. 3) 1741 г. 4) 1762 г.
10. Манифест о вольности дворянства 1762 г. освобождал дво¬рян от
1) обязательной службы
2) от присяги государю
3) владения крестьянами и управления деревнями
4) получения образования, если они начинали служить го¬сударю
11. Каким образом Екатерина II пришла к власти?
1) по наследству после смерти своего отца
2) в результате дворцового переворота
3) в результате избрания на Земском соборе
4) по завещанию своего брата
12. За какого государя выдавал себя Емельян Пугачёв?
1) Петра I 2) Петра II 3) Пeтpa III 4) Ивана Антоновича
13. О присоединении к России какой территории Екатерина II издала манифест в 1783 г.?
1) Северного Кавказа 2) Крыма
3) Восточного Средиземноморья 4) Южного побережья Чёрного моря
14. Какой принцип престолонаследия был введён императором Павлом I?
1) по выбору правящего государя 2) по мужской линии
3) по женской линии 4) по выбору Сената
15. Назовите дату начала правления Павла I.
1) 1754 г. 2) 1762 г. 3) 1785 г. 4) 1796 г.
16. Император Павел I сменил на престоле
1) своего отца Петра III 2) Екатерину II
3) Анну Иоанновну 4) Елизавету Петровну
17. Установите соответствие между событиями и датами.
События Даты
А) заключение Ништадтского мира
Б) битва у острова Гренгам
В) Полтавская битва
Г) битва у деревни Лесной 1) 1708 г.
2) 1709 г.
3) 1720 г.
4) 1721 г.
18. Отметьте три события, относящиеся к эпохе Дворцовых переворотов в России.
1) Великая Северная война
2) Строительство Санкт-Петербурга
3) Вступление на престол Петра II
4) Царствование Елизаветы Петровны
5) Азовские походы Петра I
6) Подписание кондиций Анной Иоанновной
19. Установите соответствие между понятиями и определениями
Понятие Определение
1. Сенат
2. Табель о рангах
3. Подушная подать
4. Ассамблеи А) документ, определяющий порядок прохождения службы
Б) высший государственный орган, подчиненный императору
В) прямой налог, взимаемый с лиц мужского пола
Г) собрания-балы в домах российской знати с участием женщин
20. Прочитайте отрывок из исторического сочинения и ответь¬те на во Императрица _______________ была от природы одарена самыми выдающимися качествами, как телесными, так и душев¬ными. Ещё в самой нежной юности, в возрасте двенадцати лет… она была хорошо сложена и очень красива, но весьма дородна, полна здоровья и живости, и ходила так проворно, что все, особенно дамы, с трудом за ней поспевали, уверен¬но чувствуя себя на прогулках верхом и на борту корабля… Она была очень обходительна, умела скрывать свои чувства и была настолько далека от жестокости и настолько чело¬веколюбива, что, не желая проливать крови, не наказывала смертью ни убийцу, ни разбойников».
1) О какой императрице идёт речь?
2) Какое высшее учебное заведение было открыто в правление этой императрицы?
3) В каком городе было открыто это учебное заведение?
247
403
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
zakirovAlesha17Алёша26.12.2020 04:13
-
Лееееешаааа26.10.2020 16:22
-
ndjfhfidi01.07.2020 19:42
-
QwErTyUiOp123rdc07.01.2022 01:21
-
HELPERSKINE18.04.2023 14:43
-
artem87730.03.2022 05:24
-
savallll07.11.2022 13:02
-
School13kursk15.12.2020 22:06
-
bm2233726.06.2020 14:43
-
1230a21.07.2021 12:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.