1. Какие слова являются лейтмотивом главы «Переправа»?

А. «Берег левый, берег правый»;

Б. «Переправа, переправа!»;

В. «Кому память, кому слава».

2.Но уже идут ребята,

На войне живут бойцы,

Как когда-нибудь в двадцатом

Их товарищи – отцы.

Тем путем идут суровым,

Что и двести лет назад

Проходил с ремнем кремневым

Русский труженик – солдат.

К чему стремится автор в этих строках?

А. показать, что традиции русских воинов живы;

Б. передать тяжесть пути;

В. вспомнить старых солдат.

3. Теркин служил в:

А.В артиллерийских войсках

Б.В пехотной роте

В.В авиации

4. В чем проявляется мастерство разговорной речи в последней части главы «Переправа»?

А. в диалоге солдат;

Б. патетической тональности;

В. правдивой картины войны.

5.”Переправа, переправа!

Пушки бьют в кромешной мгле.

Бой идет святой и правый,

Смертный бой не ради славы,

Ради жизни на земле.”

Как воспринимается эта строфа главы «Переправы»?

А. описание тяжелого боя;

Б. напоминание о переправе;

В. клятва, боевой призыв.

6. Что, как считает Теркин, нельзя потерять на войне?

А. Жизнь

Б. Семью

В. Россию

7. Каким человеком выглядит Василий Теркин в главе «О награде»?

А. тщеславным;

Б добрым, жизнерадостным.

В. мечтающем о несбыточном.

8. В какой войне участвовал Теркин?

А. Первая мировая

Б. Финская

В. Польская кампания

9. Что звучит в главе «Гармонь»?

А. непреходящая печаль о погибших;

Б. желание Теркина поднять настроение товарищам;

В. жизнеутверждающая слава.

10. На что похожа глава «Два солдата»?

А. на бытовую сказку;

Б. на балладу;

В. На очерк.

11. В чем раскрывается характер героя в главе «О награде»?

А. монологе героя;

Б. рассказе о нем кого-то из присутствующих;

В. рассказе повествователя о нем.

12. За что Теркину вручают орден?

А. За то, что он вычислил немецкого шпиона

Б. За то, что он вынес нескольких раненых солдат из-под огня

В. За то, что он сбил самолет из винтовки

13. Как можно охарактеризовать героя произведения?

А. исключительный;

Б. обыкновенный;

В. заурядный.

14. Нынче мы в ответе

За Россию, за народ

И за все на свете.

От Ивана до Фомы,

Мертвые ль, живые,

Все мы вместе – это мы,

Тот народ, Россия.

О чем автор говорит в этих строках главы «О войне»?

А. об огромных потерях на войне;

Б. о вине живых перед мертвыми;

В. о том, что судьба каждого человека неразрывно слита с судьбой его страны.

15. В какой ситуации, как сказал Теркин, первый взвод обеспечит переправу?

А. Если им пришлют еще людей

Б. Если им дадут немного передохнуть и восстановить силы

В. Если их поддержат огнем

16. Каким образом Теркин получил ранение?

А. Его ранил немец, которого Теркин обнаружил в засаде

Б. После того, как немцы открыли огонь по переправляющимся через реку солдатам

В. Он оказался неподалеку от разорвавшейся мины

17. Кто подарил гармонь Теркину?

А. Танкисты

Б. Связисты

В. Разведчики

18. До какого звания дослужился Тёркин?

А. До офицера

Б. До подполковника

В. До генерала

1. Выпишите из текста поэмы несколько строк, которые стали «крылатыми».
2. Что сближает Василия Тёркина с героями народных сказок, былинными богатырями?
3. В поэме особый герой – автор. Какова его роль в произведении?

Популярно: Литература

• 

  люблютебя4

  18.02.2020 15:41
  Тема ,идея 148 сонета .шекспир ​...
• 

  NekoChan625

  02.07.2020 07:23
  какое настроение, какие мысли вызвало у вас кинематографическое...
• 

  vladaplakhotya

  16.01.2023 05:15
  Когда началась 1 мировая война? ​...
• 

  Холодныйхолодильник

  12.01.2021 23:52
  Характеристика всей дружины и дружины Всеволода. Как ведут себя...
• 

  kristinalyapina1

  21.05.2020 00:33
  Краткое содержание рассказа ,,Уроки французского...
• 

  АлексейGrigorjew

  29.01.2023 20:10
  Проблема сказки о золотом петушке...
• 

  KraRom

  04.08.2022 14:11
  Севастополь в мае основная мысль...
• 

  Кошка022

  15.04.2021 20:26
  Скласти питання і можливу відповідь автора А.Чехова​...
• 

  Maryyy100

  26.08.2022 09:31
  Напишите сочинения на выбор приложенных на изображении...
• 

  Дамир0001

  24.04.2020 15:42
  План твору севільський цирюльник Огюстена де Бомарше​...