Периметр треугольника CBA равен 224 мм, одна из его сторон равна 70 мм. Вычисли две другие стороны треугольника, если их разность равна 42 мм.
134
359
Ответы на вопрос:
224 мм - 70 мм = 154 мм - две другие стороны
Решим с уравнивания:
154-42= 112
112:2= 56- одна сторона
56 + 42 = 98 - вторая сторона
ответ : 56 мм, 98 мм
Решим с уравнивания:
154-42= 112
112:2= 56- одна сторона
56 + 42 = 98 - вторая сторона
ответ : 56 мм, 98 мм
А) пусть угол abf х°, тогда угол cbf (х+ 12)°. т.к. угол abc=110°, получаем уравнение: х+(х+12)=110.2х=110-122х=98х=49° х+12=49+12=61° ответ: угол abf = 49°, угол cbf = 61° б) проведем биссектрисы угла abf - вм и угла cbf - вк. мы знаем, что биссектриса делит угол пополам. поэтому угол fвм= 49: 2=24,5° а угол fвк= 61: 2=30,5°. тогда угол, образованный двумя биссектрисами мвк = 24,5°+30,5°=55°
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Геометрия
-
Остап184329.01.2022 18:06
-
qwertyzored04.07.2021 18:03
-
Крахмал1611.06.2023 11:05
-
Mysteryon18.04.2020 12:09
-
dimapoddubny20p08hrm02.11.2022 14:24
-
роза41330.05.2020 16:42
-
Mia11217.03.2023 07:21
-
andreeva1979ir23.09.2022 20:38
-
zelenukanna200215.11.2021 03:07
-
akhtyamovedgar30.11.2020 21:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.