Тест по сказу Павла Петровича Бажова "Каменный цветок"

1. С каким материалом работали уральские мастера?
а) опал б) медь в) малахит г) хризолит

2. Какое прозвище было у Данилки?
а) Недокормыш; + б) Оборвыш; в) Доходяга.

3. Почему селянки любили Данилушку?
а) Он был хорош собой и мил (волосенки кудрявеньки, глазенки голубеньки)
б) Он играл красивые мелодии
в) Он был хорошим слугой при господском доме

4. Из-за чего юноши боялись ходить к Прокопьичу на выучку?
а) Мастер был чрезмерно строг
б) Работа с малахитом несет вред здоровью
в) Учеба этому делу занимает более десяти лет

5. Сколько лет было Данилке, когда он попал к Прокопьичу?
а) 8 б) 10 в) 12 г) 14

6. По какой причине Прокопьич сначала не захотел учить Данилушку?
а) Мальчик показался ему слабым
б) Мальчик показался ему недостаточно талантливым
в) Данилушка был сиротой

7. Из-за чего Прокопьич взял к себе Данилушку?
а) Ему стало жаль сиротку, так как тот был совсем слаб
б) У него не было своих детей, и Данилушка показывал задатки резчика по малахиту
в) Данилушка Прокопьичу по дому

8. Первый раз Данило услышал о каменном цветке от ...
а) приказчика б) мастеров в) Прокопьича г) бабушки Вихорихи

9. Какая забота была у Прокопьича, когда Данилко попал к нему в ученики?
а) сделать его первым мастером б) хорошенько на ноги поставить
в) познакомить с Хозяйкой Медной горы г) чтобы он добыл ему клад

10. Какую работу поручал Прокопьич Данилке поначалу?
а) сделать кромку у заготовки б) по хозяйству в) бегать к приказчику г) искать Хозяйку Медной горы

11. Какие изделия вытачивал Данило поначалу по поручению приказчика?
а) запонки, сережки б) змейки из цельного камня
в) подсвечники, шкатулочки г) браслеты, подвески

12. Какое изделие выточил Данилучшко, когда его «и вовсе мастером приказчик признал»?
а) зарукавье-змейку из цельного камня б) малахитовую шкатулку
в) каменный цветок г) ожерелье с малахитом
13. Первое изделие Данилушки по приказу барина было ...
а) ваза для цветов б) шкатулка для драгоценностей
в) точёная чаша на ножке г) перстень в форме змеи

14. По какой причине Данило стал грустный, когда получил заказ от барина?
а) предстояла трудная и долгая работа;
б) боялся, что чаша не получится такой, как указано в чертеже;
в) задумал изготовить еще и другую чашу, да так, чтобы «понять красоту и силу» камня.
15. По какому цветку вытачивал Данилушко свою чашу?
а) дурман-цветку б) черемице в) багульнику г) омегу

16. Куда направила Данилу за камнем Хозяйка медной горы?
а) на Чёрное болото б) в Каменную пещеру
в) к Змеиной горке г) на старый рудник

Каким особенным свойством обладал каменный цветок?
а) приносил людям горе, каждый, кто увидит его, становился несчастным;
б) приносил людям радость и дарил талант: кто увидит его, становился искусным мастером;
в) кто увидит цветок, тот мог взять в жены саму Хозяйку медной горы.

18. Что случилось с дурман-цветком, который вытачивал Данилушка?
а) Данила подарил его хозяйке Медной горы
б) Данила отдал его барину
в) Данилушка его разбил

19. Почему Данила убежал от Прокопьича и бросил Катю?
а) полюбил Хозяйку Медной горы б) хотел стать первым горным мастером
в) хотел увидеть каменный цветок г) ума лишился

272

378

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

missisvereshac

Литература

4,4(1 оценок)

Джонси. Больная девушка.

Сью. Ее подруга. Художница.

Берман. Старик, пьяница. Самоотверженный.

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.