Написать сочинение на тему ''трагедия ''фауст''-вершина творения гете

146

435

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ormnjkfgfff

Математика

4,5(35 оценок)

Тема кохання йогана фауст. жодного великого митця не оминуло його кохання. та й хіба тільки митця? людині взагалі властиво любити. а кохання — це вінець любові. просто кохання простої людини проходить непомітно для , а кохання неординарної особистості уособлює вічність і безсмертя. тож при-родньо, що кохання йоганна вольфганга ґете не пройшло непомітно, а вилилось у творчості.а оскільки трагедія «фауст» створювалася протягом тривалого часу, то її автор переживав у ці роки багато потрясінь, він знаходив і зрікався, любив і страждав. і невідомо, чи існувала б сама трагедія, якби її автор не пережив першого кохання до кетхен шенкопф і зречення його задля врятування особистої свободи, якби не було в його житті нового спалаху життєлюбства, що прокинулось у любові до дочки сільського пастора фре-деріка бріон — і втечі від неї; якби не було в його житті одруження з юною христіаною вульпіус, яка стала матір’ю його сина.отже, історія з маргаритою у трагедії «фауст» — це сповідь юності. усе своє життя ґете вважав, що «вінцем природи є любов. тільки через любов наближаються до неї». на цьому підґрунті розгортаються шукання фаустом найвищої миті, на цьому підґрунті визрівають його сумління щодо виходу з вічного замкненого кола: я рвуся від жаги до насолоди, і в насолоді я жаги .маргарита стала для фауста уособленням тієї щасливої миті, про яку він мріяв. вона — символ молодості і краси, простоти і невинності, чутливості і ніжності. проте вона не наділена інтуїцією самозбереження, і тому приречена на загибель. і хоча образ маргарити узагальнюючий, йому властива психологічна витонченість і жертовність.чи кохав фауст маргариту? мабуть, ні. і хоча її загибель для нього є духовним спустошенням, хоча він готовий її рятувати, маргарита була в його житті лише миттєвістю, пониклою блідою тінню. і рятувати її від самого себе фауст не може.ґете створив маргариту виразною і трагічною, почуття її загострені, адже вона причетна і до отруєння матері, і до вбивства брата, і до страти своєї дитини. тому вона божеволіє. але образ її цільний у своїй самовідданості і невинності. навіть небо змилостивилося над нею.маргарита відчула, що мефістофель є ворогом: крізь маску цю побачила вона мого ума приховану могутність.але це ж можна сказати і про фауста, в холодному погляді якого мар-гарита побачила приреченість кохання.це кохання земне.але фауст спромігся на кохання містичне: поринаючи за межі простору і часу, вихоплює з-поміж античних героїв образи паріса і прекрасної гелени. гелена виявилася для фауста недосяжною, як сама краса.його страждання за геленою інші — він прагне недосяжного. і хоча про гелену він говорить: «хто взнав її — без неї жить не може! » — проте навряд чи ці почуття можна назвати коханням. і навіть поява евфоріо-на — сина фауста і гелени — стає феєричним видінням, схожим на сон.а справжнє кохання, яке уособлювала маргарита, здатне на прощення. і в уже іншому світі вона лине назустріч фаустові так, як колись — щаслива.

DENISIZ8V

Математика

4,5(7 оценок)

Впервом 0.14 ,а ао втором 0.84

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.