Ответы на вопрос:
Впервые послевоенные годы развитие стран запада носило весьма хаотичный характер. происходила переориентация производств, работавших на военные нужды, восстановление прежних торговых связей, развертывание широких инвестиционных программ частного бизнеса. в 1919 г. уверенность в долговременной благоприятной конъюнктуре вызвала спекулятивную горячку на фондовых рынках и настоящий промышленный бум. уровень мирового производства резко вырос. однако платежеспособный спрос на рынке, истощенном длительной войной, был невелик. в течение 1920 г. запада охватил кризис перепроизводства. по своему характеру он не являлся циклическим и отражал лишь кратковременное движение рыночной конъюнктуры. на протяжении следующих двух-трех лет произошла окончательная стабилизация положения, а с 1923 г. начался уверенный подъем, продолжавшийся до 1929 г. в 1929 г. стабильное развитие мировой капиталистической системы сменилось сокрушительным кризисом перепроизводства. биржевый крах в сша в октябре 1929 г. стал детонатором для обвального финансового и валютного кризиса, поразившего на протяжении последующих двух лет практически все ведущие страны мира. сильное сокращение производства парализовало целые отрасли. объем мировой торговли снизился к 1932 г. до 62,6 млрд. долл. , что было ниже уровня 1913 г. фактически, повторялся механизм кризиса 1907 г. , но в более масштабе. кризис стал всеобщим, охватившим все страны запада, и универсальным, распространившимся на все отрасли. стремительное падение производства на первом этапе кризиса переросло в длительную депрессию, долговременное сохранение минимальной предпринимательской активности. варианты выхода из кризиса. в связи с этим с начала 30-х гг. заметно возрастает активность государства в хозяйственной и социальной сферах, ярко проявляется тенденция к развитию государственно-монополистического капитализма. однако в различных странах степень вмешательства государства определялась особенностями их развития, уровнем и спецификой социально- и политических отношений. тем не менее можно условно выделить три главных направления, три варианта. свое наиболее яркое выражение один из них (либерально-реформистский) получил в антикризисной политике « нового курса « президента ф. рузвельта в сша; второй (социал-реформистский) – характерен для скандинавских стран, франции; третий (тоталитарный) вариант государственного регулирования наиболее полно был использован в германии. американский вариант опирался в значительной мере на традиции либеральной доктрины, и потому упор делался на косвенные методы воздействия на хозяйственную и общественную сферы жизни. проведенные рузвельтом банковская и финансовая реформы послужили исходным пунктом последующих преобразований. с сильной бюджетной и кредитно-денежной политики государство осуществляло крупные инвестиционные мероприятия, направленные на достижение оптимальных темпов роста; устраняло социальную напряженность, финансируя программы безработным, организуя общественные работы и т. п. политика государственного финансирования дополнялась комплексом правовых актов, умелым регулированием налоговой системы, протекционистскими мероприятиями и т. п. несмотря на то, что результаты этого направления ощущались не моментально, а лишь по истечении достаточно длительного срока, он оказался весьма приемлемым в обозримой перспективе. так, к началу второй мировой войны сша практически полностью оправились от последствий кризиса, впрочем как и великобритания, так и ряд стран, применивших политику «нового курса» . следует отметить, что это направление избрали страны с более высоким уровнем развития и прочными демократическими традициям. кризисные явления в были отмечены в начале 1930 г. , т. е. несколько позднее, чем в ряде других стран. в первоначальный период в правящих кругах страны не было единства в отношении антикризисной программы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
tim4ik11405.05.2022 17:41
-
АрсенийТизяев28.10.2020 15:34
-
olesyaprk18.05.2020 12:23
-
lollllla117.05.2021 11:00
-
Arseniy282825.01.2021 18:27
-
OtvettePlz19.09.2022 06:04
-
amalia20003021.04.2021 05:56
-
dokeliz27.02.2022 12:52
-
likapak121.01.2022 21:13
-
xayalaamirova19.11.2020 22:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.