1. Выберите предложение, в котором содержится четыре основы. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Надо чтобы за дверью каждого довольного счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком что есть несчастные. (А.П. Чехов)
2) Люблю ли тебя я не знаю но кажется мне что люблю. (А.К. Толстой)
3) И я сжёг всё чему поклонялся поклонился всему что сжигал. (И.С. Тургенев)
4) Средь шумного бала случайно в тревогах мирской суеты тебя я увидел но тайна твои покрывала черты. (А.К. Толстой)
2. Выберите правильную характеристику следующего предложения.
Не знаю сам, что буду петь, но только песня зреет. (А. Фет)
1) сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью
2) сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью
3) сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью
4) сложное предложение с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью
3. Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Они издали заметили Улю (1) и (2) когда она подошла к ним (3) они (4) тихо переговариваясь (5) продолжали смотреть в карту. (А. Фадеев)
4. Сколько запятых следует поставить в следующем предложении?
Подали самовар и Гаврила Гаврилович послал девчонку узнать от Марьи Гавриловны каково её здоровье и как она почивала. (А.С. Пушкин)
5. Выберите предложение, в котором на месте стыка союзов запятая ставится.
(Знаки препинания не расставлены.)
1) Но тут Валя прямо и холодно сказала что «Молодая гвардия» знает руководящее положение Сумского в организации и если Тося не сведёт её с ним Валя разыщет его сама. (А. Фадеев)
2) И хотя каждый день брил чужие подбородки но его собственный был у него вечно небрит. (Н.В. Гоголь)
3) Но Россия такая чудная земля что если скажешь об одном коллежском асессоре то все коллежские асессоры от Риги до Камчатки непременно примут на свой счёт. (Н.В. Гоголь)
4) Он два года только еще состоял в этом звании и потому ни на минуту не мог его позабыть а чтобы более придать себе благородства и веса он никогда не называл себя коллежским асессором но всегда майором. (Н.В. Гоголь)
6. Выберите предложение, одна из частей которого — безличное предложение.
1) Характер мой вам известен: я привык первенствовать, но смолоду это было во мне страстию. (А.С. Пушкин)
2) Акакию Акакиевичу было неприятно, что он пришёл именно в ту минуту, когда Петрович сердился. (Н.В. Гоголь)
3) За кустом мелькнуло дуло винтовки, и над головой его пуля. (Ю. Ты-нянов)
4) Однако, когда все разошлись, Олег невольно задумался: какое право имел он во-влекать в такое опасное дело мать трёхлетнего ребенка, да не посоветовавшись с дя¬дей Колей, отцом этого ребёнка? (А. Фадеев)
7. Какой знак должен стоять на месте пропуска?
Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора ... весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера. (Ф.И. Тютчев)
1) двоеточие
2) тире
3) запятая
4) точка с запятой
8. Укажите номера двух предложений, в которых встречается двоеточие и тире.
(Знаки препинания не расставлены.)
1) Я чтобы меня никто не провожал на железную дорогу дальние проводы лишние слёзы. (В. Гаршин)
2) Настя и тут ей она сняла мерку с Лизиной ноги сбегала в поле к Трофиму пастуху и заказала ему пару лаптей по той мерке. (А.С. Пушкин)
3) Один Иван Петрович был как дома ел за двоих пил в свою меру смеялся своему смеху и час от часу дружелюбнее разговаривал и хохотал. (А.С. Пушкин)
4) Прильну к сосне корявой и чувствую мне только десять лет а ствол гигант тяжёлый величавый. (И.А. Бунин)

219

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

про783

Русский язык

4,7(29 оценок)

ответ:сорян нужны баллы буть человеком не бань

Объяснение:

vikafirsova

Русский язык

4,5(99 оценок)

Имя числительное в русском языке – это самостоятельная часть речи, которая указывает на количество предметов и отвечает на вопрос «сколько?» или «который?». В русском языке различают количественные и порядковые числительные.

Объяснение:

Количественные числительные обозначают конкретные числа (три) или количество предметов (два стола) и отвечают на вопрос «сколько?». Количественные числительные делятся на три вида:

Целые количественные числительные – обозначают целые числа или количество предметов. Такие числительные согласуются с существительными, которые можно посчитать штуками: пять дней, три месяца, восемь лет.

Дробные количественные числительные – это дробные числа или количества предметов. Такие числительные согласуются почти со всеми неодушевленными существительными: одна пятая яблока, две пятых участка. Использовать дробные числительные с одушевлёнными существительными нельзя.

Собирательные числительные – это количество предметов, представленное как единое целое: оба, обе, двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро.

Собирательные числительные сочетаются со следующими видами существительных:

1. С названиями лиц мужского пола: двое инженеров, пятеро рабочих. Существительные, называющие лица женского пола, сочетаются только с числительным «обе»: обе девушки, обе учительницы.

2. С существительными «человек», «ребенок», «лицо».

3. С названием детенышей животных: семеро козлят, трое котят.

4. С существительными, означающими название парных предметов: двое носков, трое глаз.

5. С существительными, имеющими только множественную форму: двое саней. С такими существительными сочетаются только числительные «двое», «трое» и «четверо».

6. С личными местоимениями множественного числа: Посылка пришла для нас двоих.

По составу (структуре) числительные также делятся на следующие разряды:

Простые имена числительные – это те числительные, которые состоят из одного слова, причём, имеют однокоренную основу: один, сто, десять.

Составные имена числительные состоят из нескольких слов: одна вторая, двадцать восемь, одна тысяча сто пятьдесят три.

Сложные числительные также состоят из одного слова, но имеют при этом более одного корня: три-ста, восемь-сот.

Порядковые числительные обозначают порядок при счёте, отвечают на вопрос «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Например: седьмой дом, тридцать шестой ученик, первый поворот. Порядковые числительные образованы от числительных, обозначающих целые числа: шесть - шестой, двенадцать - двенадцатый.

Части сложных порядковых числительных с 11 по 20 пишутся слитно (одиннадцатый, двадцатый), начиная с 21 — раздельно (двадцать первый). Порядковые числительные, оканчивающиеся на -тысячный, -миллионный, -миллиардный и т.д., пишутся слитно: двадцатипятитысячный, .

Порядковые числительные изменяются по падежам, числам, родам. Их окончания определяются, как окончания прилагательных. При использовании порядковых числительных в датах название месяца употребляется в родительном падеже. Например: седьмого ноября, четырнадцатого февраля, тридцать первого декабря.

Порядковые числительные в названиях праздников после слов «дата», «день» ставятся в именительном падеже. Например: к знаменательной дате Восьмое марта цветочные магазины подготовили выставку букетов.

Тема может показаться трудной, но если знать правило, то всё получится.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.