Есть ответ 👍

1.Определите, к какой части речи относятся выделенные слова. Иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных бревен.
Лист бумаги необходимо разрезать вдоль.
Уцелел ли колодец вблизи нашего дома?
Вблизи виднелись горы.
Его как будто что-то дергало идти наперекор.
Каждую весну ребята обламывали ветки черемухи, но она наперекор всему зацветала все сильнее.
Он вихрем пролетел мимо.
Вы проходите мимо дерева – оно не шелохнется.
Поезд не остановился и проехал мимо станции. ответ обоснуйте: запишите в скобках после предложения, как вы рассуждали, над выделенными словами надпишите части речи. Непроизводные предлоги заключите в треугольник. хорошо​

280
318
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nyarokhno
4,6(94 оценок)

а как понять какие слова выделены?

Объяснение:

а как понять какие слова выделены?

mketol4663
4,6(92 оценок)

морфологический разбор имени существительногоi. что обозначает? на какой вопрос отвечает? ii. начальная форма.1) постоянные морфологические признаки (признаки части речи, одинаковые для любой формы слова): одушевлённое / неодушевлённое, собственное / нарицательное, род (м., ж., склонение (1,2, 3, слово на -ие, - ий, -ия)2) непостоянные морфологические признаки (то, что присуще этой конкретной форме слова. существительные изменяются по падежам и числам — падеж и число).iii. синтаксическая роль. поставить вопрос от члена предложения, к которому относится существительное, подчеркнуть существительное как член предложения, в скобках написать, какой член предложения.примеры: мне подарили котёнка.котёнка — имя существительное, т.  к.: i. обозначает предмет. кого? ii. н.ф. - котёнок; 1) постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, мужской род, 2 склонение; 2) непостоянные морфологические признаки: в в.п., в ед. числе.iii. синт. роль: подарили (кого? ) котёнка. (дополнение) ((подчеркнуть прерывистой ! )я живу в санкт-петербурге.(в) санкт-петербурге — имя существительное, т.  к.: i. обозначает предмет. в чём? ii. н.ф. - санкт-петербург; 1) пост. морфол. призн.: собств., неодуш., м.р., 2 скл.; 2) непост. морф. призн. : в п.п., в ед.ч..iii. синт. роль: живу (где? ) в санкт-петербурге. (обстоятельство) ((подчеркнуть прерывистой с )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS