1. Как изменилась направленность внутренней политики России в результате воцарения Александра III ?

2. Чем руководствовался Александр III в своей политике? На какой социальный слой он опирался?

3. Что такое контрреформы? Каково их содержание? Назовите имена двух консервативных деятелей, единомышленников Александра III, осуществлявших эту политику.

4. Назовите конкретные меры, осуществленные императором для укрепления государственной власти.

5. В чем проявилась попечительская политика Александра III по отношению к крестьянам?

6. Охарактеризуйте содержание и направленность «циркуляра о кухаркиных детях».

1. Сформулируйте основные цели экономической политики Александра III.

2. Какие новые черты появились в развитии сельского хозяйства? Что тормозило его развитие?

3. Назовите и охарактеризуйте положение основных социальных групп населения.

4. Какие новые социальные группы появились в русском обществе второй половины XIX века? С чем это было связано?

5. Назовите особенности русского пролетариата.

6. Из каких слоев населения формировалась русская буржуазия?

1. Политические преобразования:

Упразднение султаната.

Создание Народной партии и установление однопартийной политической системы.

Провозглашение Республики.

Упразднение халифата.

2. Преобразования в общественной жизни:

Предоставление женщинам равных с мужчинами прав.

Реформа головных уборов и одежды.

Запрет на деятельность религиозных обителей и орденов.

Закон о фамилиях.

Отмена приставок к именам в виде прозвищ и званий.

Введение международной системы времени, календаря и мер измерения.

3. Преобразования в правовой сфере:

Отмена меджелле.

Принятие нового Гражданского кодекса и других законов, в результате чего стал возможным переход на светскую систему государственного правления.

4. Преобразования в сфере образования:

Объединение всех органов образования под единым руководством.

Принятие нового турецкого алфавита.

Учреждение Турецкого лингвистического и Турецкого исторического обществ.

Упорядочение университетского образования.

Нововведения в сфере изящных искусств.

5. Преобразования в сфере экономики:

Отмена системы ашара.

Поощрение частного предпринимательства в сельском хозяйстве.

Создание образцовых сельскохозяйственных предприятий.

Издание Закона о промышленности и создание промышленных предприятий.

Принятие 1-го и 2-го планов индустриального развития, строительство дорог на территории всей страны.

Объяснение:

Привет 8"Г" классу :)