А1. В каком слове букв больше, чем звуков?
a) [ ] отъезд b) [ ] ясень c) [ ] воющий d) [ ] лестница
А2. В каком слове произносится твёрдый звонкий шипящий согласный звук?
a) [ ] щедрость b) [ ] величайший c) [ ] жестокость d) [ ] счастье
А3. В каком слове ударение падает на первый слог?
a) [ ] задала b) [ ] таможня c) [ ] пахота d) [ ] ломоть
А4. Какое лингвистическое явление иллюстрируют слова грецкий – греческий?
a) [ ] омонимы b) [ ] паронимы c) [ ] антонимы d) [ ] синонимы
А5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
a) [ ] чуткие доктора b) [ ] у обеих сестер
c) [ ] поезжай сегодня d) [ ] палец с мозолем
А6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Обдумав план сочинения,
a) [ ] я стал подбирать эпиграф.
b) [ ] композиция не должна быть нарушена.
с) [ ] требуется знание художественного текста.
А7. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
a) [ ] В письме говорилось, что в город едет ревизор, который управляет Сквозник-Дмухановский.
b) [ ] Учёные США прогнозируют, что в конце 21 в. на нашей планете установится аномально тёплая погода.
c) [ ] Прекрасным памятником Суворову стало стихотворение «Снегирь».
А8. Укажите предложение без грамматической ошибки (без нарушения синтаксической нормы).
a) [ ] Похолодало, и мы надели теплые пальто.
b) [ ] Я за тобой очень скучал.
c) [ ] Шли дождь и два студента.
А9. В каком варианте ответов в словах пропущена одна и та же буква?
a) [ ] б...калея, оз…рение, к…чан b) [ ] ук…рачивать, л…коничный, оп…здание
c) [ ] бл…стать, л…биринт, соч…тание d) [ ] р…ставрация, преодол…вать, ф…номен
А10. В каком варианте ответа правильно указаны все слова, где пропущена буква И?
1) письм…цо 3) плать..це
2) имень…це 4) ружь…цо
a) [ ] 1,2 b) [ ] 2,3 c) [ ] 1,4 d) [ ] 2,3,4
А11. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
a) [ ] На страницах рукописи можно найти вовсе (не)пропечатанные строки.
b) [ ] Отдыхающие далеко (не)плохо провели время на побережье.
c) [ ] Путешественники выбрали (не)пригодное для отдыха место.
А12. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
a) [ ] Зима (не)полностью вступила в свои права.
b) [ ] Магазин (не)дополучил часть продукции.
c) [ ] (Не)заметные следы зверя сбили охотника с пути.
А13. В каком варианте ответа правильно указаны все слова, которые пишутся через дефис?
a) [ ] (по) проще, (ультра) звук, (пол) листа
b) [ ] (по) маленьку, точь (в) точь, (бледно) лиловый
c) [ ] (по) прежнему, (как) то, (пол) ананаса
А14. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?
Все мы, где бы мы н(1) находились, куда бы нас н(2) забрасывала судьба, мечтали о Солотче, и н(3) было года, когда бы туда н(4) приезжали на рыбную ловлю, на охоту или работать над книгами и Гайдар, и Василий Гроссман, и многие другие.
a) [ ] 1,2,4 b) [ ] 3,4 c) [ ] 1,2,3
А15. Укажите неверное объяснение написания слов.
a) [ ] все услышАт- в окончании глагола II спряжения пишется А.
b) [ ] гОристая (местность) – безударная гласная проверяется словом гОре.
c) [ ] земляНой – в суффиксе прилагательного –ЯН - пишется одна буква Н.
А16. Укажите пример с прилагательными, в котором пишется НН, так как оно образовано от существительного с основой на –Н с суффикса-Н-.
a) [ ] Вспышки молний освещали испуга..ые лица подростков.
b) [ ] Все ветераны пришли на торжестве..ый концерт.
c) [ ] Перро..ая площадка вокзала быстро опустела.
А17. В каком примере к выделенному слову применимо правило: «В суффиксе кратких страдательных причастий пишется одна буква Н»?
a) [ ] Бочка впрок наполне..а мёдом.
b) [ ] Туристы отчая..о карабкались по скалам.
c) [ ] Девушка поступила ветре..о.
А18. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
a) [ ] прочитавший b) [ ] усиливая c) [ ] подснежники d) [ ] высочайший
А19. Укажите правильную характеристику слова ПРИСЛУШИВАЯСЬ из предложения:
Как все люди, выросшие среди чужих, без отцовского призора и материнского привета, Иван рано усвоил себе привычку ходить оглядываясь и прислушиваясь.
a) [ ] наречие b) [ ] причастие c) [ ] деепричастие d) [ ] прилагательное
А20. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
В сарае за избой Манихиных тихо, жалобно заржал и забил стремительно копытами старый конь.
a) [ ] Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
А21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Зато вблизи дома(1) во дворе(2) которого (3) рос фруктовый сад (4) даже в дурную погоду было весело и жизнерадостно.
a) [ ] 1,2,3,4 b) [ ] 1,4 c) [ ] 2,3,4
А22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Я шел пешком и (1) пораженный прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить ее.
a) [ ] 2,3 b) [ ] 1,2 c) [ ] 1,2,3
Ответы на вопрос:
ответ:А1 лестница А3 Таможня А 4 синонимы А5 палец с мозолем А7 1 А8 1
Объяснение:
гостеприимство – это готовность с искренней радостью принять гостей, кем бы они ни были и в какое бы время не пришли.
современники писателя антон павловича чехова вспоминали, что его семья была чрезвычайно гостеприимной и хлебосольной, славилась этим на всю округу. в их доме порой гостило, до 30 человек, их размещали, где только было можно, на диванах, скамьях и сдвинутых стульях. если в доме не хватало места, спали в сенях. дом чехова стоял на каширском тракте, поэтому к нему заезжали не только родные и знакомые, но и посторонние люди, чтобы просто увидеть известного писателя.
остались в прошлом обычаи и обряды древности, но гостеприимство, как черта характера и сейчас живёт в нас. встречая гостей на пороге, мы говорим: «добро », «милости просим». угощая за столом желаем: «приятного аппетита». провожая до дверей говорим: «доброго пути». а желанный гость в доме – это всегда праздник для хозяев.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
nikoscki26.12.2022 01:13
-
lebedevan18902.08.2020 14:29
-
llvoronall16.08.2022 06:46
-
anyyy00102.07.2020 12:41
-
danil200133416.11.2021 07:06
-
20Lorans0324.07.2020 17:02
-
bilyikot08.10.2022 12:22
-
Eliman105.12.2022 14:04
-
RezinkaLIVE15.06.2022 18:15
-
elichev322.09.2020 09:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.