Есть ответ 👍

(1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2)Он никак не
мог привыкнуть, приладиться к голоду, и его ввалившиеся глаза сердито поблёскивали,
постоянно искали добычу. (3)Черноволосый, нестриженый, взъерошенный, с рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка. (4)Дома
ему давали болтанку и хлеб. (5)Мать добавляла в муку веники — вымолоченные метёлки и хлеб был тяжёлый, вязкий; от него пахло сырой глиной. (6)Но и этот хлеб
голодный мальчонка съедал мгновенно.
(7)Один раз за всю войну он наелся хлеба вдосталь. (8)И хлеб был не из веников —
настоящий. (9)Его принесли с собой наши автоматчики. (10)Они вошли в хату ночью.
(11)Маленький Коля забился в угол и опасливо наблюдал за пришельцами. (12)И тут его
заметил скуластый солдат, прихрамывающий на левую ногу. (13)Он поманил к себе Колю:
– Эй, хозяин, пойди-ка сюда. (14)Хлебушка хочешь?
(15)Мальчику захотелось крикнуть: «Хочу, хочу!» (16)Но к горлу подкатил ком. (17)Он не
мог произнести ни слова и молча глотал слюну. (18)– Ты, наверно, плотно поужинал?
(19)Коля растерянно заморгал, а скуластый солдат развязал мешок и сунул ему в руку
большой кусок хлеба. (20)У голодного мальчика закружилась голова. (21)Он вскарабкался
на печку, зажмурил глаза и припал к хлебу. (22)Он дышал хлебом, согревал его руками и
щекой. (23)Он откусывал то мякиш, то с весёлым азартом грыз корку. (24)Покойная
сытость сладко разливалась по телу. (25)Он уснул. (26)И всю ночь ему снился хлеб.
(27)…Когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы.
(28)Вскоре из земли проклюнулись робкие всходы. (29)Потом появились колосья —
глазастые, голубоватые, чуть запотевшие. (30)Потом полоска стала соломенной.
(31)Когда собрали первый урожай, бабушка на радостях испекла два коржа величиной с
подсолнух. (32)Коржи были пахучие, румяные. (33)Бабушка смазала их масляным
пёрышком и посыпала солью, крупной, как толчёное стекло. (34)От коржей шёл жар, и
они светились, как два маленьких посоленных солнца.
(35)Мальчик сидел перед столом, и его ввалившиеся глаза приросли к коржам. (36)Он
ждал, когда ж его угостят, и вдыхал в себя тёплый дух испечённого хлеба. (37)Он еле
сдерживался, чтобы не протянуть руку и не взять без с завидное угощение.
(38)Наконец бабушка подошла к нему и сказала:
– Отведай, внучок, моего коржа.
(39)Какая-то скрытая пружина сработала внутри — руки мгновенно устремились к коржу,
пальцы крепко сжали его и потянули в рот.
(40)Корочка обжигала губы, соль пощипывала язык, ноздри раздувались, боясь упустить
толику вкусного запаха. (41)Коржа скоро не стало… (42)Коля тяжело вздохнул. (43)А
второй корж, румяный, целёхонький и наверняка ещё более вкусный, лежал на столе и
призывно улыбался всей своей рожицей.
(44) — Отнеси этот корж деду на пасеку, — сказала бабушка.
(45) — Давай отнесу, — упавшим голосом сказал Коля.
(46)Бабушка завернула горячий корж в лопух и протянула его Коле.
(47)Дед обрадовался. (48)Он вертел корж в руках и нюхал.
(49)А Коля стоял перед стариком, поглощённый надеждой, что дед разломит корж
пополам.
(50)Но дед не стал есть гостинец, а отнёс его в шалаш. (51)До чего же жадный дед!
(52)Совсем одичал со своими пчёлами. (53)Он специально спрятал корж, чтобы не
делиться и потом спокойно жевать его, макая в липкий гречишный мёд.
(54)Коля собрался уходить. (55)В последнюю минуту, когда дед протянул котомку с
грязным бельём — пусть бабка у Коли что-то дрогнуло, и он чуть не
по у деда кусочек коржа. (56)Но сумел побороть минутную слабость. (57)И
промолчал.
(58)Он шёл не спеша, размахивая котомкой, и думал о том, что, когда кончится война, в
доме будет много хлеба и он будет есть коржи утром, в обед и вечером. (59)А сейчас корж
ест дед — он, Коля, уже съел свой.
(60)Дома он сунул бабушке котомку и буркнул:
— Дед велел Бабушка молча принялась выкладывать на лавку дедушкино бельишко. (62)На дне
котомки оказалась чистая тряпица, завязанная узлом. (63)Бабушка неторопливо развязала
непослушными пальцами узел. (64)В тряпице лежал корж. (65)Она ничего не сказала.
(66)Положила нежданный гостинец перед внуком.
(67)Румяное, густо посыпанное солью солнышко ослепило мальчика. (68)Радостный
огонёк вспыхнул в его глазах. (69)Он проглотил слюну, предвкушая угощение, и протянул
руку к коржу. (70)Но какое-то незнакомое чувство удержало его руку. (71)Это чувство
оказалось сильнее голода, важнее хлеба. (72)Значит, дед не жуёт корж и не макает его в
гречишный мёд, а пьёт свою подслащённую водичку, которая заглушает голод, и пчёлы
ползают по его плечам…
(73)Коля сполз со скамейки и пошёл прочь… (74)Но через некоторое время он вернулся.
(75)Взял со стола остывший корж. (76)Аккуратно завернул его в чистую тряпицу и
положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, шапки, мешок с самосадом и
штык, привезённый с войны.
(«Цветок хлеба» По Ю. Яковлеву)

ЕГЭ ЕГЭ ЕГЭ Напишите сочинение-рассуждение по тексту Яковлева.

210
461
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Я коренной Карагандинец

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS