В приведённом предложении пронумерованы все запятые. Запиши цифру(-ы), называющую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания).

Сначала я хотел по мою маму,(1) чтоб она разрешила нам жечь керосиновую лампу,(2) но потом понял,(3) что и моя мама не позволит нам возиться с огнём,(4) так как она очень боится пожара и всегда прячет от меня спички.

106

118

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

MarinaKim111

Русский язык

4,4(51 оценок)

ответ:может быть 1. Извиняюсь если не правильно =)

temka2013

Русский язык

4,6(22 оценок)

134
То есть 1-ая запятая,третья и четвёртая)))

krohaaaaaaaa

Русский язык

4,6(55 оценок)

Мы все спешим за чудесами, но нет чудесней ничего чем та земля под небесами, где крыша дома твоего. как хотели за меня все решать, в чем ходить, где жить и чем дышать, как хотели запретить мне мечтать, но теперь меня уж не удержать. как за спасеньем к вам иду, вы тот кого давно я жду. но вы вдвоём, вы не со мною. и я себя на том ловлю, что вас почти уже люблю. но вы вдвоём, вы не со мной.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.