Чужая речь правильно оформлена в предложениях:
1) Мой попутчик всё допытывался, что зачем мне столько мяты.
2) Русская пословица гласит, что: «Горька порой работа, да хлеб от неё сладок».
3) «Природа производит, но не творит! – Воскликнула Невская. – Творит только человек».
4) «Когда мир благоденствует?» - с однажды у Диогена. «Когда его цари философствуют, а философы царствуют», - ответил мудрец.
5) Высоцкий ненавидел мещан и снобов, и недаром у него есть горькая и злая песня, которая заканчивается такими словами:
Не надо подходить к чужим столам
И отзываться, если окликают БЫСТРО
Выберите один ответ:
1. 3,5
2. 3,4,5
3. 4,5
4. 2,3,5
5. 1,2,5
283
419
Ответы на вопрос:
3. цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 3, 5. — как ты думаешь, куда он мог деться? — ну что я могу думать, — усмехнулся отец. — может, (3) пошёл кот погулять, вот и всё. а может, (5) украл кто-нибудь? есть такие подле 4. цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 1, 2. она ещё,(1) конечно,(2) не знала, что взрослые велели детям отнести кунят обратно в гнездо, но беззаботные мальчишки поленились лезть в лесную чащобу, бросили малышей возле леса и ушли. 5. цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 1, 2. бывало,(1) проходишь с гостями по музею и слышишь: «а ведь она у вас совсем как арина родионовна! » и действительно,(2) она любила пушкина и всё пушкинское — его бумаги, книги, вещи — особой, материнской любовью. 6. цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 4, 5. дело в том, что прапрадед николая николаевича был художником, а отец отдал многие годы жизни, чтобы собрать его картины. и эти картины,(4) казалось,(5) всегда занимали главное место в их доме… 7. цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 4, 5. подбежав к ней, протянул мимозу. — это тебе. — мне? ой, как красиво! большое спасибо, витя! она,(4) казалось,(5) готова была благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал. 8. цифры, обозначающие запятые при обращении: 3, 4. – смотри, надо беречь руки! вся твоя судьба – в твоих руках! вернее сказать, в твоих пальцах. – 3наю,(3) бабушка,(4) – добродушно соглашался олег. – вот я их и развиваю. так в музыкальном кружке советуют: строгайте, говорят, пилите! 9. цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 4, 5. подавив вздох, косится на отца, на его руки, уверенно лежащие на руле. вот уж кого,(4) безусловно,(5) не тревожат мысли о несовершенстве мироздания! 10. цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 4, 5. — андрюха, решено! — вскричал дядя женя. — учись джазу! 3десь, в доме культуры, есть такая студия. джаз,(4) конечно,(5) это здорово, но вот загвоздка: я не могу петь один.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
diaweeti55127.10.2020 17:19
-
Yoongiimfromgot730.11.2021 06:36
-
VLADBERYYYYYYY23.12.2020 21:10
-
paninadiana1505.02.2023 03:06
-
anshul25.04.2020 18:25
-
ник504506.08.2021 12:31
-
dashashirobokova30.03.2022 17:59
-
plesovskih21.07.2022 11:43
-
dinaragappar06.09.2020 02:12
-
lerakuznyak29.08.2020 19:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.