План:
1.Поражение Македонии.
2.Разгром Сирии и конец Македонского царства.
3.Разрушение Коринфа и Карфагена.
1. Рим, сокрушив Карфаген, стал безраздельно властвовать в Западном Средиземноморье, но не в Восточном.
Как вы думаете, почему?
2. После победы над Сирией римский сенат решил подчинить себе Македонию. Началась новая война.открыть Стр 234 и прочитать
Таким образом, В честь человека, сокрушившего великую империю Филиппа и Александра Македонского, решено было дать триумф.
прочитать документ стр 237
Во Какие чувства вызвал бы триумф у вас, окажись вы в Риме? Каким было бы ваше личное отношение к подобным празднествам?
3. Римляне с завистью смотрели на рост богатства Коринфа и Карфагена. В сенате слышались призывы разрушить эти города, ценности вывезти в Рим, а людей продать в рабство.
Задание: Прочитайте п. 3 §48 о разрушении Коринфа и Карфагена.
ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ
149-146 г. до н.э.: Карфаген взят и разрушен, жители перебиты и проданы в рабство.
Работа с новыми терминами. (выписать их в свой словарик в тетрадь )
• Провинция - подвластные Риму территории.
• Триумф – торжественный въезд победителя в Рим.
• Триумвират – право полководца-победителя торжественно въехать в Рим.
• Император – главнокомандующий.
• Диадема – головной убор, знак царственной власти.
Составьте рассказ по рисункам о том, как воевала римская армия (в тетради

283

317

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Vanya1407

История

4,4(93 оценок)

Итоги тридцатилетней войныследствия тридцатилетней войны были важны для германии и для целой европы. в германии власть императорская поникла окончательно, и единство страны осталось только по имени. империя представляла пеструю смесь разнородных владений, имевших между собою самую слабую связь. каждый князь самостоятельно в своем владении; но так как империя все еще существовала по имени, так как существовала по имени общая власть, которая обязана была заботиться о благе империи, и между тем не было никакой силы, которая бы могла заставить содействовать этой общей власти, то князья считали себя вправе отложить всякое попечение о делах общего отечества и отучились принимать к сердцу его интересы; их взгляды, их чувства обмельчали; отдельно действовать они не могли по бессилию, ничтожности средств своих и отвыкли окончательно от всякого общего действия, не будучи к нему привычны и прежде, как мы видели; вследствие этого они должны были преклоняться пред всякою силою. так как они потеряли сознание высших правительственных интересов, то единственная цель их стремлений состояла в том, чтоб кормиться на счет своих владений и кормиться как можно сытнее; для этого после тридцатилетней войны они имели полную возможность: во время войны они привыкли собирать подати без спросу с чинами; эту привычку они не оставили и после войны, тем более что страшно опустошенная страна, требовавшая продолжительного отдыха, не могла выставить сил, с которыми бы надобно было считаться; во время войны князья устроили себе войско, оно осталось у них и после войны, усиливая их власть. так исчезало ограничение княжеской власти чинами, существовавшее прежде, и утверждалась неограниченная власть князей с бюрократиею, что не могло приносить пользы в маленьких владениях, особенно по означенному выше характеру, принятому князьями.вообще же в германии развитие материальное и духовное было остановлено на известное время страшным опустошением, произведенным шайками тилли, валленштейна и шведскими войсками, которые по смерти густава-адольфа стали также отличаться грабежами и жестокостями, каких наши казаки не придумывали в смутное время: вливание несчастным в горло самых отвратительных нечистот слыло под именем шведского напитка. германия, особенно на юге и западе, представляла пустыню. в аугсбурге из 80 000 жителей осталось 18 000, во франкентале из 18 000 – только 324, в пфальце осталась только пятидесятая часть всего народонаселения. в гессене сожжено было 17 городов, 47 замков и 400 деревень. относительно целой европы тридцатилетняя война, ослабив габсбургский дом, раздробив и обессилив окончательно германию, тем самым подняла францию, сделала ее первенствующею державою в европе. следствием тридцатилетней войны было также и то, что северная европа в лице швеции приняла деятельное участие в судьбе остальных государств и явилась важным членом европейской системы. наконец, тридцатилетняя война была последнею религиозною войною; вестфальский мир, провозгласив равенство трех исповеданий, положил конец религиозной борьбе, порожденной реформациею. господство светских интересов над духовными заметно во время вестфальского мира: духовные владения во множестве отнимаются у церкви, секуляризуются, переходят к светским протестантским владетелям; говорили, что в мюнстере и оснабрюке дипломаты играли епископствами и аббатствами, как дети играют орехами и бабками. папа протестовал против мира, но на его протест никто не обратил внимания.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.