Нужно выделить грамматические основы. В тексте. От
Никакого упадка нет, да и быть не может цензуру смягчили, а частию, слава богу, и вовсе упразднили, и то, что раньше мы слышали в пивных и подворотнях, сегодня услаждает наш слух, доносясь с эстрады и с телеэкранов. Мы склонны считать это наступлением бескультурья и упадком Языка, но ведь бескультурье, как и всякая разруха, не в книгах и не на театральных подмостках, оно в душах и в головах. А с последними, на мой взгляд, ничего существенного за последние годы не произошло. Разве что начальство наше, опять же слава богу, отвлеклось от идеологии и увлеклось более распиливанием бюджета. Вот языки и подраспустились, а Язык обогатился замечательными новшествами в широчайшем диапазоне — от «хеджирования портфеля ГКО с фьючерсов» и до появления интернет-жаргона.
Разговоры об упадке вообще и Языка в частности — это, по сути, результат отсутствия ясных указаний сверху. Появятся соответствующие указания — и упадок прекратится как бы сам собой, тут же сменившись каким-нибудь «новым расцветом» и всеобщим суверенным «благорастворением воздyхов».
Литература благополучно процветает, оставшись, наконец, почти без цензуры и в сени либеральных законов, касающихся книгоиздания. Читатель избалoван до предела. Ежегодно появляется несколько десятков книг такого уровня значимости, что, появись любая из них на прилавках лет 25 назад, она тут же стала бы сенсацией года, а сегодня вызывает лишь снисходительно-одобрительное ворчание критики. Разговоры о пресловутом «кризисе литературы» не затихают, общественность требует немедленного появления новых булгаковых, чеховых, толстых, как водится забывая при этом, что любой классик — это обязательно «продукт времени», как хорошее вино и вообще как все хорошее. Не надо тянуть дерево за ветки вверх: оно от этого быстрее не вырастет. Впрочем, в разговорах о кризисе ничего плохого нет: пользы от них маловато, но и вреда ведь тоже не наблюдается.
А Язык, как и прежде, живет своею собственной жизнью, медленной и непостижимой, непрерывно меняясь и при этом всегда оставаясь самим собой. С русским языком может произойти все, что угодно: перестройка, преображение, превращение, — но только не вымирание. Он слишком велик, могуч, гибок, динамичен и непредсказуем, чтобы взять и вдруг исчезнуть. Разве что — вместе с нами.
Ответы на вопрос:
Объяснение:
15. Первые недели принесли разочарование (подлежащее – ПЕРВЫЕ НЕДЕЛИ, выражено цельным словосочетанием «порядковое числ. + сущ.»; сказуемое – ПРИНЕСЛИ РАЗОЧАРОВАНИЕ глагольное, так как выражено фразеологизмом, = РАЗОЧАРОВАЛИ).
16. Подруга толк (подлежащее – ПОДРУГА, выражено существительным глагольное сказуемое – ТОЛК, выражено междометным глаголом, = ТОЛКНУЛА).
17. Он ругать (подлежащее – ОН, выражено личным местоимением глагольное сказуемое – РУГАТЬ, выражено инфинитивом со значением интенсивного действия).
18. Ты не обижайся (подлежащее – ТЫ, выражено личным местоимением глагольное сказуемое – НЕ ОБИЖАЙСЯ, выражено глаголом в форме повелительного наклонения с отрицательной частицей НЕ).
19. Пускай они оставят (подлежащее – ОНИ, выражено личным местоимением глагольное сказуемое – ПУСКАЙ ОСТАВЯТ, выражено глаголом в форме повелительного наклонения: частица ПУСКАЙ + глагол 3-го лица мн. числа).
20. Пусть читатели знают (подлежащее – ЧИТАТЕЛИ, выражено существительным глагольное сказуемое – ПУСТЬ ЗНАЮТ, выражено глаголом в форме повелительного наклонения: частица ПУСТЬ + глагол 3-го лица мн. числа).
21. Мать шасть (подлежащее – МАТЬ, выражено существительным; старушка – приложение, рас подлежащее: мать какая? старушка глагольное сказуемое – ШАСТЬ, выражено междометным глаголом, = ШАСТНУЛА).
22. Батюшка возьми да и привяжись (подлежащее – БАТЮШКА, выражено существительным глагольное сказуемое – ВОЗЬМИ ДА И ПРИВЯЖИСЬ, выражено конструкцией, состоящей из двух глаголов, соединённых союзом ДА И; = привязался).
23. Оля Нечаева локти себе будет кусать (подлежащее – ОЛЯ НЕЧАЕВА – выражено собственным существительным; сказуемое – ЛОКТИ СЕБЕ БУДЕТ КУСАТЬ глагольное, так как выражено фразеологизмом, БУДЕТ КУСАТЬ – будущее сложное время).
24. Берёт начало река (подлежащее – РЕКА, выражено существительным; название реки, Кулумбе, – ПРИЛОЖЕНИЕ, рас подлежащее: река какая? Кулумбе; сказуемое – БЕРЁТ НАЧАЛО глагольное, так как выражено фразеологизмом, = НАЧИНАЕТСЯ;).
25. Депутат зондировал почву (подлежащее – ДЕПУТАТ, выражено существительным; сказуемое – ЗОНДИРОВАЛ ПОЧВУ глагольное, так как выражено фразеологизмом, = РАЗУЗНАВАЛ).
.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
kkazyna15.05.2022 12:07
-
Helponator25.05.2021 23:56
-
Yarik20082519.01.2021 20:48
-
ggg222333313.06.2020 13:27
-
Yanchic0223.04.2020 19:33
-
xrot26.02.2023 17:44
-
Ева12а27.01.2023 07:21
-
Юлиан22825.09.2021 02:51
-
вика384410.02.2023 01:05
-
elzarik0811.01.2023 19:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.