Исправьте ошибки в предложениях 1. отец пети ушлел на фронт, когда ему было 3 года. 2. у нас есть озеро с островом. на острове растет жасмин. летом мы купаемся в нем. 3. педогогами гимназии разработаны учебные планы, способствующие более лучшему восприятию материала. 4. маша научилась делать 5. образно говоря, в этом образе поэт изобразил пороки буржуазной морали и картины безобразной нищиты угнетенных людей. 6. на пробный круг, для пробы новой машины выехал ветеран попробовать свои силы. 7. эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения. 8. татьяне чужды интересы светского общества, поэтому она непринимает участия в его мероприятиях. 9. доярка сошла с трибуны, и на нее тотчас влез председатель. 10. это был самый наикрасивейший номер. 11. за нетактическое поведение пассажиру сделали замечание.

1. отец пети ушел на фронт, когда мальчику  было 3 года. (вариант: отец ушел на фронт, когда пете было три года) 2. у нас есть озеро с островом. на острове растет жасмин. летом мы купаемся в (можно добавить:   этом) озере. 3. педагогами гимназии разработаны учебные планы, способствующие лучшему восприятию материала. 4. маша научилась делать повидло. 5. образно говоря, в этом произведении поэт изобличил пороки буржуазной морали и картины отвратительной нищеты угнетенных людей. (самое трудное предложение, сплошная тавтология! ) 6. на пробный круг для испытания новой машины выехал ветеран оценить свои силы. 7. эти данные позволили автору обосновать следующие выводы и предложения. 8. татьяне чужды интересы светского общества, поэтому она не участвует в  его мероприятиях. 9. доярка сошла с трибуны, на которую  тотчас поднялся (вариант: взошёл)  председатель. 10. это был самый красивый  номер. (слово "наикрасивейший" вообще употреблять не стоит)   11. за нетактичное поведение пассажиру сделали замечание.

  сплоховать - плохо