5. Зробіть бібліографічний опис поданих джерел.
А) Монографія Алли Білої «Український літературний авангард: пошуки, стильові
напрямки», видана у 2006 році у Київському вид-ві «Смолоскип», 464 сторінки.
Б) Стаття Волькмана Юрія Ілліча «Моделирование НЕ-факторов – основа
интеллектуализациикомпьютерныхтехнологий», надрукована у збірнику наукових праць

«Інформаційні технології і засоби навчання» Інституту інформаційних технологій і засобів
навчання АПН України (Київ) за 2010 рік у випуску 4 на 55–67.
В) Стаття Ніли Зборовської «Перцепція феміністки у західноєвропейському дискурсі та
українському письмі», надрукована в № 1 журналу «Слово і час» за 2005 рік на сторінках 50 –
61.
Г) Стаття Бугаєнко Людмили Олегівни «Лаванда як об’єкт біотехнологічних досліджень»,
надрукована в електронному науковому виданні «Актуальні питання біології, екології та хімії»
Запорізького національного унiверситету за 2009 рік у випуску 2 на С. 14-19.

157

282

Ответы на вопрос:

4,6(67 оценок)

Театру, пiдвалу, лабiринту

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.