1.Какие субъекты Российской Федерации входят в состав Восточной Сибири:
А – Иркутская область Г - Читинская область
Б - Красноярский край Д - Краснодарский край
В – Магаданская область Е – Республика Тыва
2.Установите соответствие между республиками и их столицами:
Республики: Столицы:
1.Хакасия А- г.Абакан
2.Тыва Б – г.Якутск
3. Саха В – г.Улан-Уде
4.Бурятия Г – г.Кызыл
3.Полюс холода Северного полушария расположен в районе:
А – Верхоянска В – Оймякона
Б – Магадана Г – Владивостока
4.С какими странами граничит Западная Сибирь?
А – Казахстан Г – Монголия
Б – Япония Д – Канада
В – Китай Е – Азербайджан
5.В каком направлении усиливается континентальность климата Сибири и Дальнего Востока?
А – с севера на юг В – с юга на север
Б - на северо - восток Г – на юго - запад
6.Самой большой рекой Дальнего Востока является:
А – Амур В – Лена
Б – Енисей Г – Обь
7.Важным районом маслоделия Западной Сибири является.
А – Ишимская равнина В - Кулундинская равнина
Б – Чулымская равнина Г – Барабинская равнина
8.Кем впервые был пройден Северный морской путь за одну навигацию?
А – Иван Москвитин В – Василий Поярков
Б – О.Ю.Шмидт Г – Владимр Атласов
9.По особенностям развития хозяйства Дальний Восток похож:
А – на Поволжье В – на Центральную Россию
Б – на Европейский Север Г – на Урал
10.Запасы природного газа в Западной Сибири составляют:
А – 90% В – 50%
Б – 10% Г – 30%
11.Главным районом добычи золота в Восточной Сибири является:
А – Иркутск В – Чита
Б – Абакан Г – Бодайбо
12.Определите среди названных месторождений Западной Сибири месторождения нефти:
А – Уренгойское В – Самотлорское
Б - Медвежье Г – Мегионское
13.Самым большим по запасам угля является:
А – Тунгусский бассейн В – Канско – Ачинский бассейн
Б – Иркутский бассейн Г – Южно - Якутский
14.Какая из электростанций является атомной?
А – Билибинская В – Братская
Б – Зейская Г – Красноярская
15.Главные центры Восточной Сибири по выплавки алюминия:
А – г.Норильск В – г.Шелехов
Б – г.Братск Г – Байкальск
16.Берингов пролив первоначально был открыт:
А – Владимиром Атласовым
Б – Иваном Москвитиным
В – Василием Паярковым
Г – Семёном Дежнёвым
17.Одна из главных проблем Сибири и Дальнего Востока:
А- нехватка лесных ресурсов
Б – недостаток электроэнергии
В – слабо развитая транспортная сеть
Г – низкий улов рыбы и морепродуктов
18.Выбрать три крупные ГЭС, работающие на Ангаре.
А – Братская
Б – Красноярская
В – Усть - Илимская
Г – Иркутская
19.Выберите из предложенного списка отрасли специализации Западной Сибири.
А – автомобилестроение Г – ВПК
Б – топливная промышленность Д – лесопромышленный комплекс
В – лёгкая промышленность Е – пищевая промышленность
20.В какую страну идут на экспорт угли Южно – Якутского бассейна?
А – США
Б – Японию
В – Казахстан
Г - Китай
225
260
Ответы на вопрос:
Тропики-воображаемые линии к северу и к югу от экватора полярный круг-это параллель в которой полярные дни и полярные ночи
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
zalina5925.09.2021 04:00
-
evagir18.07.2021 07:26
-
leka12131418.10.2021 16:43
-
akkiekim29.04.2022 07:23
-
katerinasem25111.08.2022 14:06
-
mmatomagomedova06.11.2022 17:30
-
shargorod8129.09.2022 22:26
-
serp324619.02.2022 20:36
-
kristina3345222.02.2023 10:34
-
botanurmanova04.08.2022 10:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.