1.В начале 20 века Иран представлял собой полуколонию:

А)Индии и Китая

В) Турции и Ирака

С) Англии и России

Д) Германии и Японии

Е) Франции и Англии

2.На территории Ирана в 1921 году была образована:

А) Кучекская Советская Республика

В) Иранская Советская Республика

С) Гилянская Советская Республика

Д) Тегенранская Советская Республика

Е) Каспийская Советская Республика

3.Старое название государства Персия было изменено на Иран в :

А) 1933г.

В) 1934г.

С) 1935г.

Д) 1936г.

Е) 1937г.

4. В 20-30-ые годы в Иране осуществляются реформы, направленные на:

А) милитаризацию страны

В) исламизацию страны

С) модернизацию экономики

Д) укрепление правящей династии

Е) заключение союза с европейскими государствами

5.Партизанские отряды, которые действовали на севере Ирана в 1919г. возглавлял:

А) Кучек- хан

В) Реза – хан

С) Аманулла – хан

Д) Захар- хан

Е) Хабибулла Гази

6.В 1943 году во время Второй Мировой войны Иран принял решение:

А) поддержать Германию

В) поддержать СССР

С) заявил о своем нейтралитете

Д) объявил о войне с Германией

Е) заявил о поддержке США

7. В 1941г. войска СССР и Англии были введены на территорию Ирана в ответ на:

А) поддержку Германии в разведывательных действиях

В) поддержку Турции в морской блокаде

С) из - за вмешательства в дела Ближнего Востока

Д) из- за отказа направить военный части для борьбы с Германией

Е) из- за ввода войск в Афганистан

8.В 1931г. Каджарская династия была свергнута и к власти в Иране пришел:

А) Захир – шах

В) Надир – шах

С) Реза – шах

С) Кучек – хан

Д) Аманулла – хан

9. По соглашению между Россией и Ираном в 1921г. предусматривалось право введения советских войск в Иран с целью:

А) предотвратить захват Ирана Англией

В) предотвратить попытки нападения на РСФСР со стороны Ирана

С) создания советского политического режима в Иране

Д) защиты иранских территорий от нападения Турции

Е) в рамках соглашений, принятых на Парижской конференции

10. Секретный протокол о разделе Ирана на сферы влияния между Россией и Англией был подписан в :

А) 1915г.

В) 1916г.

С) 1917г.

Д) 1918г.

Е) 1919г.

11. Следуя принципам дружественных отношений с Ираном, Советская Россия в 1921г. :

В) вывела войска из Ирана

В) подтвердила права Ирана на создания флота в Каспийском море

С) создала совместный банк с Ираном

Д) оказывала в создании национальной армии

Е) начала строительство железной дороги

12. Партизанские отряды в Иране, которые сражались против английских захватчиков, назывались:

А) исламскими

В) дженгелийскими

С) народными

Д) Красная Армия

Е) шахриварскими

13. Какие из этих реформ были направлены на создание светского государства в Иране?

А) распущены религиозные суды

В) запрещен захват земли

С) строительство железных дорог

Д) поддержка частных предпринимателей

Е) военная реформа

14. Англия после Первой мировой войны стремилась:

А) добиться независимости Ирана

В) вывести свои войска из Ирана

С) установит свой протекторат в Иране

Д) сделать Иран своим союзником против СССР

Е) добиться свержения Каджарской династии

15. Население Ирана в начале 20 века составляло:

А) около 12 млн. чел.

В) около 20 млн. чел.

С) около 30 млн. чел.

Д) около 40 млн. чел.

Е) около 7 млн. чел

166

299

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

12babb

История

4,6(55 оценок)

Да-! для эпохи возрождения и для гуманистического мировоззрения был характерен взгляд на человека как на высшее, творчески одарённое существо.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.