1. Рост совокупного с в классической модели макроэкономического равновесия вызовет:
а) сокращение объема производства и рост безработицы;
б) рост объема производства и сокращение безработицы;
в) повышение уровня цен при неизменных объемах производства и занятости;
г) инфляцию с и рост ВВП.

2. Выберите, что соответствует положениям классической модели:
а) экономика не к саморегулированию, для достижения полной занятости необходимо вмешательство государства;
б) цены на товары и услуги, заработная плата, процентная ставка являются гибкими;
в) цены на товары и услуги, заработная плата являются негибкими;
г) рынок функционирует в условиях несовершенной конкуренции.

3. Какое из положений соответствует классической модели макроэкономического равновесия:
а) экономика находится в условиях полной занятости;
б) цены и заработная плата негибкие;
в) сбережения и инвестиции зависят от разных факторов;
с) безработица существует вследствие недостаточного совокупного с Закон Ж.Б.Сэя гласит:
а) совокупный с порождает адекватное совокупное предложение;
б) совокупное предложение порождает адекватный совокупный с в) денежный рынок не влияет на реальный сектор экономики;
г) экономика всегда функционирует в условиях полной занятости ресурсов.

5. Валовые частные инвестиции учитываются при расчёте;
а) ВВП по методу потока доходов;
б) ВВП по методу потока расходов;
в) ЧВП по методу потока расходов;
г) располагаемого дохода.

6. Что является источником интенсивного пути экономического роста:
а) рост численности рабочей силы;
б) рост объема вовлеченных ресурсов;
в) использование достижений научно-технического прогресса.

7. Что является источником экстенсивного пути экономического роста:
а) новые технологии;
б) повышение квалификации работников;
в) увеличение объема факторов производства.

8. Чем может быть проиллюстрирован экономический рост:
а) сдвигом кривой производственных возможностей влево;
б) сдвигом кривой производственных возможностей вправо;
в) движением точки по кривой производственных возможностей;
г) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных возможностей;
д) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей?

9. В модели AD—AS экономический рост может быть представлен как:
а) сдвиг кривой AS влево;
б) сдвиг кривой AD вправо;
в) сдвиг кривой AD влево;
г) сдвиг кривой AS вправо;
д) все предыдущие ответы неверны.

10. ВВП в номинальном значении измеряется в ценах.
а) мировых;
б) экспортных;
в) текущих;
г) базовых.

11. ВВП не рассчитывают по методу:
а) расходов;
б) изъятий - инъекций;
в) доходов;
г) добавленной стоимости.

243

425

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

катя30012005

Экономика

4,8(71 оценок)

разработать план и обчистить

но лучше не рисковать

вдруг там денег мало

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.