как можно быстрее кратко
1.Назовите виды экологических факторов,которые влияют на жизнь организмов среде.
2.Поясните,как животные при к суровым условиям зимы
3.Назовите,от чего зависит разнообразие природных сообществ в разных природных зонах и на разных материках.
Ответы на вопрос:
самые старые геологические породы земли сформировались около 4 млрд лет назад. но не ясно, сколько лет заняло их формирование.
первые живые организмы появились в воде примерно 3,5 – 4 млрд лет назад. простейшие организмы были бактериями (см. рис. 4), они не имели собственного ядра, но обладали способностью к обмену веществ и размножению.
рис. 4. бактериальная клетка
в пищу, они использовали органические и минеральные вещества, растворенные в океане. постепенно количество органических веществ в океане уменьшилось, и появился фотосинтез.
это период называют первым кризисом жизни, который возник из-за недостатка органических веществ. второй кризис жизни связан с насыщением атмосферы кислородом, в результате чего погибло большинство безкислородных бактерий, а выжившие клетки стали использовать кислород для своих обменных процессов.
фотосинтез – процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды с использованием энергии света. с его появлением в атмосфере стал накапливаться кислород. постепенно состав воздуха стал приближаться к современному. такая атмосфера способствовала развитию более совершенных форм жизни.
появились первые эукариоты (см. рис. 5). их клетки имели настоящие ядро и митохондрии, пластиды.
рис. 5. эукариотическая клетка
появились одноклеточные водоросли. одни из самых древних – цианобактерии (сине-зеленые водоросли) – прокариотические организмы.
существует множество групп эукариотических водорослей. одноклеточные водоросли – родоначальники царства зеленых растений. среди многоклеточных водорослей, наряду с плавающими, появились и донные формы (фукус, ламинария). такой образ жизни к разделению растения на части: одни служат для прикрепления к субстрату, другие – для фотосинтеза.
у водорослей возникло половое размножение, что к увеличению изменчивости и появлению новых свойств, которые иногда приспосабливаться к изменчивым условиям окружающей среды.
выход растений на сушусо временем поверхность материков и дно океана изменились. за счет колебаний земной коры на месте моря могла возникать суша.
переход растений к наземному образу жизни был связан с существованием периодически заливавшихся водой и освобождавшихся от нее участков суши. осушение участков происходило постепенно, и у некоторых водорослей стали появляться приспособления к наземному образу жизни. и древние многоклеточные водоросли дали начало высшим растениям.
приспособления растений к жизни на суше:
появление механической тканипоявление проводящей тканипоявление устьиц на листьяхспособность запасать водуразмножение постепенно перестает быть связанным с водой (у голосеменных и покрытосеменных)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Хцжцэ30.07.2021 06:00
-
gre4g3g423.02.2021 12:55
-
almioaistaeva11.02.2023 05:13
-
daniil10457899Yb26.06.2022 09:06
-
якура22.02.2022 02:57
-
Dianochkach05.05.2023 03:40
-
jasmin4724.12.2020 17:52
-
iskanderkhusano23.01.2020 10:47
-
dolbab13.05.2022 13:53
-
ANTON545209.10.2020 10:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.