Напишите сочинение понимание природы? в чем заключается понимание природы? дайте 2 аргумента один из текста а другой из личного опыта.
Утром Дюшка рано встал. Утром Дюшка рано с кипучим чувством — скорей, скорей! (2)Едва хватило сил позавтракать под воркотню Климовны, схватил свой портфель — и на улицу.

(3)Но пуста улица, по ней лишь гуляют прилетевшие из дальних стран грачи. (4)Надо ждать, но это трудно, и скоро на улице появятся прохожие, станут подозрительно коситься: а почему мальчишка топчется у крыльца, а кого это он ждёт?..

(5)Дюшка стоял возле крыльца, глядел на грачей, на молодую, крепкую берёзку, окутанную по ветвям сквозным зелёным дымком, на старый пень посреди истоптанного двора. (6)Днём этот пень как-то незаметен, сейчас нахально лезет в глаза.

(7)Неожиданно Дюшка ощутил: что-то живёт на пустой улице, что-то помимо грачей, берёзки, старого пня.

(8)Солнце переливалось через крышу, заставляло жмуриться, длинные тени пересекали помятую машинами дорогу, пернатые блуждали между тенями, в полосах солнечного света. (9)Что-то есть, что-то, заполняющее всё,— невидимое, неслышимое, крадущееся по посёлку мимо Дюшки. (10)И оно всегда, всегда было, и никто никогда не замечал его. (11)Никто никогда, ни Дюшка, ни другие люди!

(12)Дюшка стоял затаив дыхание, боясь спугнуть своё хрупкое неведение. (13)Вот-вот — и откроется. (14)Вот-вот — великая тайна, не подвластная никому. (15)Стоит лишь поднапрячься — вот-вот...

(16)Берёза... (17)0на в сквозной дымке. (18)Вчера этой дымки не было — ночью распустились почки. (19)Что-то тут, рядом, а не даётся.

(20)Грачи неожиданно, как по приказу, дружно, молча, деловито, с натужной тяжестью взлетели. (21)Хлопанье крыльев, шум рассекаемого воздуха, сизый отлив чёрных перьев на солнце. (22)Где-то в конце улицы сердито заколотился звук работающего мотора. (23)Птицы, унося с собой шорох взбаламученного воздуха, растаяли в небе. (24)Заполняя до крыш улицу грубым машинным рыком и грохотом расхлябанных металлических суставов, давя ребристыми скатами и без того вмятую щебёнку, прокатил лесовоз-тягач с пустым мотающимся прицепом.

(25)Он прокатил, скрылся за домами, но его грубое рычание ещё долго билось о стены домов, о тёмные, маслянисто отсвечивающие окна. (26)Но и этот отзвук должен исчезнуть с минуты на минуту. (27)Непременно. (28)И он исчез.

(29)И берёза в зелёной дымке, которой вчера не было... (30)Вот-вот — тайна рядом, вот-вот — сейчас!..

(31)Пуста улица, нет грачей. (32)Улица та же, но и не та — изменилась. (33)Вот-вот... (34)Кажется, будто он нащупывает след того невидимого, неслышимого, что заполняет улицу, крадётся мимо.

(35)Хлопнула где-то дверь, кто-то из людей вышел из своего дома. (36)Скоро, несомненно, появится много прохожих. (37)И улица снова изменится. (38)Скоро, пройдёт немного времени...

(39)И Дюшка задохнулся — он понял! (40)Он открыл! (41)Сам того не желая, он назвал в мыслях то невидимое и неслышимое, крадущееся мимо: «Пройдёт немного времени...»

232

342

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

gleb24nic

Русский язык

4,6(34 оценок)

Відповідь:

1) В связи с гибелью Дэниела Пруда мэр Рочестера уволил начальника полиции за две недели до того, как тот должен был уйти в отставку. /РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ ПРЕДЛОГА/

2) Интернет-магазины и переход людей к ежедневному приобретению небольшого количества продуктов в магазинах по соседству требуют от гипермаркетов больше усилий, чтобы покупатели не забыли к ним дорогу. /ТАВТОЛОГИЯ/

3) «Он говорил, что „Реал Мадрид“ присылал предложение — он со мной это обсуждал»: бывший тренера сборной Египта утверждает, что Мохамед Салах в 2018 году рассматривал возможность переезда в Испанию, но остался в Ливерпуле, потому что «ему там комфортно». /ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ОШИБКА/

4) Эта правовая тактика может оградить ваш город от бесчинств неонацистов. /НЕПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР ПРЕДЛОГА/

5) После событий в Бернардино американцы потеряли веру в защитить их. /ОШИБКА В ВЫБОРЕ ВИДА ГЛАГОЛА/

6) Супермаркет перезапускает также линейку косметики Boutique, чтобы большая часть товаров была веганской — это все более востребовано молодыми покупателями./-Н- В КРАТКОМ ПРИЧАСТИИ/

7) Чтобы поддержать малый бизнес в своем районе, люди протестуют против приложений для доставки. /ОШИБКА В УПОТРЕБЛЕНИИ СЛОВА/

8) В соответствии с законодательством, принц Гарри и Меган Маркл не могут пожениться, не получив разрешения от королевы Елизаветы. /ОБОСОБЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСЬВА/

9) Приходское управление, состоящее из уважаемых горожан, в июле направило епархии письмо с опасениями, что та хочет переложить на него расходы на присланных ею архитекторов и подрядчиков, которых управление не нанимало. /ПОВТОРЫ/

10) В ближайшие годы миллионы людей будут вынуждены переселяться от пожаров, ураганов, сильной жары и повышения уровня моря. Куда им направиться? /НЕ ЗНАЮ/

11) Вы где-нибудь останавливались? /? В ВОПРОСИТЕЛЬНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ/

12) Администрация Трампа превышает рамки своих полномочий, не давая Конгрессу возможности заслушать заявление осведомителя.

13) Я подошел к бару, потом направился на пляж. /ПОВТОР/

14) После отмены карантина, причиной которого был коронавирус, полиции приходится пресекать массовые беспорядки, вызванные тем, что новозеландцы соскучились по гамбургерам. /ИЗОБИЛИЕ ПРЕДЛОГОВ/

Пояснення:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.