Исправить при наличии синтаксические и грамматические ошибки, также разрешается изменять структуру предложения(ий) в случае отсутствия состыковки или логики. Сам текст:

Команда 2001 года из 23 человек была собрана в сентябре 2009 года. В том году эту группу набрала тренер Широкова Ирина Николаевна каждого она научила плавать с нуля и делала конкуренто и сильных пловцов. Уже на первых соревнованиях в декабре 2009 года её ученик Вадим Журавлев занял третье место на дистанции 25 метров кролем, а на следующих соревнованиях в марте 2010года вместе с Вадимом(первое место) на пьедестал поднялся и Егор Апаров, занявший второе место. Но в 2011 году команду возглавила Ататюк Ирина Васильевна, по той причине, что Ирина Николаевна занималась только детьми до 11-12 лет на региональном уровне, поэтому её спортсмены были отданы другому тренеру.

У команды были задатки стать профессиональными спортсменами и участвовать наравне с лучшими пловцами Европы чем и занималась Ирина Васильевна, сделавшая десятки Мастеров Спорта по плаванию. На этом этапе осталось 16 человек, с каждым годом команда уменьшалась, так как многие не выдерживали тяжелую нагрузку и это был новый уровень для этого состава. Разница тренировок была колоссальная: теперь было 2 тренировки в день, занятия уже проходили по 1,5 - 3 часа, упражнения были интенсивные, появились также и поездки на сборы (самые известные и запоминающиеся из них это Украина город Херсоны и Ахуны город Пенза) Команда стала сильнее и каждый пришедший повысил свой разряд с юношеского до взрослого,но из-за множества разногласий и ухода состава к тренеру занимающегося командой 2002 года Сватухину Дмитрию Александровичу(за принятие и его отношение пришедшей команде, многие выражают уважение и благодарность), команда так и не дошла до конца и распалась.
И как правильно? История создании команды или история создания команды

158

229

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

malgee4

Русский язык

4,6(63 оценок)

устаревшие слова используются в художественных произведениях, повествующих о прошлом. и архаизмы писателю создать колорит той эпохи, о которой он рассказывает. для стилизации прошлого устаревшими словами широко пользовались, например, а.с. пушкин в романе «арап петра великого», а.к. толстой в романе «пётр первый», а. чапыгин в романе «степан разин» и другие писатели.

иногда устаревшие слова в художественных произведениях используются для создания насмешки, иронии. мастером употребления архаизмов в таких целях был салтыков-щедрин. именно такое их использование (наряду с целями воссоздания летописного слога) мы наблюдаем, например, в « одного города» юмористический эффект создаётся за счёт включения или архаизмов (особенно высокоторжественных) в контекст, где преобладает современная общеупотребительная произведения живут долгой жизнью, поэтому в них мы можем встретить устаревшие слова, вышедшие из употребления как до их написания (они-то и служат писателю для создания колорита прошлого), так и после их написания. например, а.с.пушкин, описывая в повести «капитанская дочка» события второй половины 18 века, для создания колорита времени использовал устаревшие в его время слова премьер – майор, стремянный, фортеция, капрал, душегрейка. общеупотребительные в первой трети 19 в. слова ротмистр, рекрут, трактир, ямщик, секундант и др., использованные в этой повести, в настоящее время являются устаревшими.

другая функция устаревших слов в современных текстах – придание речи высокого, поэтического звучания (в этой роли выступают преимущественно архаизмы). правда, в современной поэтической (а тем более прозаической) речи в такой функции архаизмы встречаются довольно редко. последним поэтом, широко употреблявшим высокие архаизмы, был а.блок: и в зареве его – твоя безумна младость; пусть укрыла от дольнего горя утонувшая в розах стена.довольно часты высокие архаизмы в стихах с.есенина : лёгким взмахом белого перстатайны лет я разрезаю воду; я хочу быть отроком светлым.у современных поэтов высокие архаизмы – сравнительно редкое явление – очи, челои немногие другие:

жизни нить всё короче,

ночью смотрят в глаза

мудрой азии очи,

как степная гроза (

о двух типах устаревших слов в пределах одного и того же -художественного контекста представление отрывки из произведения пушкина «борис годунов»:

– приезжайте,

ты, трубецкой, и ты, басманов:

нужна моим усердным .

бунтовщиком чернигов осаждён.

спасайте гради граждан.

так точно дьяк, вприказахпоседелый,

спокойно зритна правых и виновных,

добру и злу внимая равнодушно,

не ведаяни жалости, ни гнева.

как хорошо! вот сладкий плод ученья!

как с облаков ты можешь обозреть

всё царствовдруг: границы, грады, реки.

в отрывках мы наблюдаем среди устаревших слов и – воевода, дьяк, приказ(в значении учреждение),царство ( в значении государство во главе с царём), и архаизмы – ( ),град, граждане(жители города),зреть (смотреть),внимать(слышать),ведать(знать),вдруг(в значении «сразу»). употреблены они пушкиным в трагедии на тему.

по своему происхождению, как архаизмы, так и могут быть самыми разнообразными. среди них встречаются и исконно слова (льзя, дабы, оный, насильство, семо – сюда, сполох –тревога, заводчик –зачинщик и т. и старославянские (глад, лобзать, святыня, глагол – слово, вещать и и заимствованные из других языков (абшид – отставка, вояж –путешествие, сикурс – , натура –природа, политес – вежливость, аксамит – бархат и т. все вышесказанное об устаревших словах ( и архаизмах), используя повесть а.с. пушкина «медный всадник».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.