Ответы на вопрос:
Сразу несколько основных этапа работы с рефератом
Введение…………………………………………………………………. …...4
1. Правила оформления реферат………………………………………………..5
1.1. Особенности структуры реферата………………………………….…6
1.2. Содержание (оглавление) реферата…………………………...……...7
1.3. Язык реферата……………………………………...…………………..8
1.4. Оформление ссылок и сносок…………………………………………8
1.5. Систематизация материала в табличной форме……………………..9
1.6. Оформление иллюстраций…………………………………………...10
1.7. Критерии оценивания реферата……………………………………...11
2. Правила оформления доклада………………………………………………13
2.1. Критерии оценивания доклада………………………………………14
3. Интернет-ресурсы…………………………………………………………...15
4. Приложение 1. Пример оформления титульного листа реферата……..…16
5. Приложение 2. Пример оформления титульного листа доклада.. …...…..20
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Кек1111111111808.02.2020 18:34
-
Sobaka2001200111.06.2023 19:40
-
Анечка161101.01.2020 12:35
-
nyatteloiv07.08.2022 01:00
-
tiMYPkomptik29.05.2023 12:53
-
larisavenzel10.06.2021 17:38
-
tkacheff201410.03.2022 18:26
-
anastasiaperova03.04.2022 14:26
-
dgostishev27.08.2022 04:38
-
Маря0414.05.2020 05:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.