Анализ фрагмента из отрывка произведения Д. Дефо «Робинзон Крузо выпишите любой фрагмент из 6 главы и собственно,проанализируйте его:

План анализа эпизода
1. Место эпизода в произведении ( вспомните фильм, который вы смотрели, и подумайте, когда происходили эти события в жизни героя);
2. Кто ведет повествование об этих событиях?
3. Внутреннее состояние героя ( тезис- пример из текста- вывод)
4. Отчаялся ли наш герой? Если нет, почему?
5. Какие действия совершает герой, оставшись один на острове? ( примеры из текста)
6. Какие качества можно определить у нашего героя? ( тезис- пример из текста- вывод)
7. Что общего между Васюткой из рассказа В.Астафьева «Васюткино озеро» и Робинзоном Крузо?
8. Ваше отношение к герою

ответ:Мальчик растет в настоящем замке. Сын богатой знатной семьи пытливо изучает все вокруг. Поразительные открытия для него находятся там, где другие не увидели бы ничего не обычного. Отец - важный чиновник на государственной службе, мать, домохозяйку, звали Лилиан. Она любила сына, не запрещала ему ничего, наоборот, поощряла его причуды.

Что мог потребовать ребенок:

кататься на любой лошади;

брать в дом разных собак;

наградить понравившегося ему человека;

рыться среди книг в библиотеке;

бегать босиком, где хочется.

Грэй перенял черты матери и отца. Он жалел прислугу, защищал бедных, не выделял себя и не ограждал от общества. Мальчик любит читать и рассказывать истории, вымышленные и книжные. Ребенок растет щедрым, ему не жаль расстаться с накопленными монетами ради счастья близких ему людей.

Сбежать из дома мальчика побудило желание стать капитаном.

Грэй умный, смелый, трудолюбивый

Объяснение: