Доберiть до складних сполучникових речень синонiмiчнi безсполучниковi й запишіть. розставте розділові знаки. 1. без жертв, без зусиль і злигодників не можна жити на землі, бо життя - не сад, у якому ростуть одні лиш квіти. 2. якщо до металевого провідника приєднати полюси джерела струму, то в ньому виникне електричне поле. 3. якщо ти байдужий до страждань інших, ти не заслуговуєш назви людини. 4. досвідчений грибникар добре знає, що найкраще опеньки ростуть за теплої погоди. ОЧЕНЬ

Якби я була директором школи, я б, насамперед, обійшла всю школу вздовж і впоперек, зайшла б у всі класи: може де потрібний ремонт. адже чистота, затишок школи, комфортні умови для навчання – це "особа" директора! у таку школу приємно ходити, навчатися! я, як директор, періодично відвідувала б уроки різних класів, визначаючи рівень знань, відвідуваність учнів і здатність вчителів ділитися своїми знаннями. при виявленні будь-яких недоліків, проводила б зборів вчителів з метою спільного вирішення питань. для того, щоб учні любили відвідувати школу, організовувала б міжшкільні конкурси з приємним призом, різні свята, шнутрішкольний конкурс визначення кращих учнів з подальшим звільненням від будь-якого іспиту і т. п. моє завдання було б – максимально зацікавити школяра вчитися в школі, щоб йому було цікаво і комфортно. вчителів також "не образила б". проводила б опитування учнів на тему того, хто з вчителів, на їхню думку, гідний додаткової премії, і чому. якщо школа державна, то передавала б ці дані в гуно, і домагалася б матеріального даних вчителів, так як у них також повинен бути якийсь стимул для саморозвитку і поліпшення їх викладацької діяльності. будь я директором, моя школа була б кращою! головне – дійсно цього бажати і активно добиватися!