1 Укажи верное(-ые) суждение(-я).
В предложении глагол обычно бывает сказуемым
Спряжение глагола — это изменение по лицам, числам и родам
Глаголы «побрить» и «выстелить» относятся ко 2 спряжению, так как оканчиваются на -ить

2 Укажи верное(-ые) суждение(-я).
В предложении глагол обычно бывает сказуемым
Спряжение глагола — это изменение по лицам, числам и родам
Глаголы «побрить» и «выстелить» относятся ко 2 спряжению, так как оканчиваются на -ить

3 Укажи строчку, в которой есть разноспрягаемый глагол. Выпиши его.
Любить, расцветать, чувствовать, дышать
Прясть, бегать, интересоваться, звонить
Забежать, любоваться, печь, любить

4 Выпиши из предложений глаголы, определи, переходными или непереходными они являются.
Пример:
«Костёр горит ярким огнём».
Глагол горит — непереходный.
«Пчела опыляет цветок».
Глагол опыляет — переходный.
1. Каждая жемчужина бабушкиного ожерелья излучает холодный лунный свет.
Глагол
— .

2. Я знал его многие годы.
Глагол
— .

5 Укажи строчку(-и), в которой(-ых) все глаголы стоят в изъявительном наклонении.
Отредактировали, по приземлятся, испекли, выйдем
Вынести, использовали, по решили бы, начертят
Треснули, рассказывают, пишут, угощу, называет

6 Выпиши из предложений глаголы в условном наклонении (Частицу ставь после глагола). Запиши неопределённую форму, от которой они образованы.
Пример:
«Я сравнил бы их тёмные души
С циферблатами древних часов» (Н. Заболоцкий).
Сравнил бы — сравнить.
Мы поехали бы в Петербург, но, к сожалению, у нас в это время экзамены.
Глагол в условном наклонении -

Неопределённая форма -

Я бы тебе, да у меня руки заняты.
Глагол в условном наклонении -

Неопределённая форма -

7 Выпиши из предложений глаголы в изъявительном наклонении. Укажи их вид и время.
Пример:
«Скоро зацветёт душистая черёмуха».
Зацветёт — сов. в., буд. вр.
Заря лениво догорает на небе алой полосой (С. Надсон).
— , .

Буду до ночной звезды лодку мастерить себе... (Н. Рубцов)
— , .
8 Замени в предложениях сочетания «глагол + себя» возвратными глаголами (где это возможно). Где это невозможно, перепиши предложение без изменений.
(Порядок слов в предложениях не меняй! Точку в конце предложения можно не ставить, она уже есть.)
Пример:
по утрам я причёсываю себя сама. — По утрам я причёсываюсь сама.
Костик посмотрел в зеркало и решил побрить себя. —
.

Ваня — уже большой мальчик: по утрам умывает себя сам. —
.
9 Замени в предложениях сочетания «глагол + себя» возвратными глаголами (где это возможно). Где это невозможно, перепиши предложение без изменений.
(Порядок слов в предложениях не меняй! Точку в конце предложения можно не ставить, она уже есть.)
Пример:
по утрам я причёсываю себя сама. — По утрам я причёсываюсь сама.
Костик посмотрел в зеркало и решил побрить себя. —
.

Ваня — уже большой мальчик: по утрам умывает себя сам глаголы.

Н.ф. вырасти выполоть
Я

Ты

Он (она, оно)

Мы

Вы

Они НУЖНО

285

302

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

hotyenka

Русский язык

4,5(30 оценок)

Эпитеты, метафоры, олицетворение, повторы и тд

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.