Напишите несколько предложений ,,если бы я была учителем ,,

ответ: Если бы я была учителем, я б учила всех на пять. Я бы не ругала, учеников за опоздания. Я бы вызывала всех к доске, кто этого желает.

Объяснение:

Если бы я была учителем, то с самого первого урока попыталась бы заинтересовать своим предметом учащихся, чтобы им было не скучно сидеть на данном предмете. Также я считаю, что на уроках должно быть понимание между учителем и учениками. Ученики не должны присутствовать на уроке, как в каком–то кошмарном сне, выходом из которого является перемена. Если бы я была учителем, то я бы любила свою работу. Я думаю, что познание определенного предмета зависит от того, как преподнес его учитель. Быть учителем не так–то как это может показаться.

Если бы мне пришлось стать учителем, я бы проводила по одному или двум урокам в день. Ребятам уроки готовить было бы удобнее.

Например, пятница – это день музыки. Мы бы пошли в консерваторию, послушали разные инструменты, а в другой раз – повела бы их в музей старинных инструментов, ходили бы на концерты, сами пели.

В среду, например, окружающий мир. Его бы я проводила бы только на природе, в лесу, около школы. Мы бы выучили все травы и животных вокруг нас. Обязательно провела бы несколько занятий ночью, научились бы узнавать звёзды.

Объяснение:

Для того, чтобы лучше увидеть вид предложения, можно убрать его стихотворную форму:

Теперь лежит зола да слой дорожной пыли там, где был когда-то отчий дом.

Здесь несложно заметить, что предложение состоит из двух частей, соединённых союзным словом где. Следовательно, перед нами СПП, или сложно подчинённое предложение.