1. Размеры баскетбольной площадки (м):
а) 26×14; б) 28×15; в) 30×16.
2. Ширина линий разметки баскетбольной площадки (см):
а) 5; б) 6; в) 8.
3. Диаметр центрального круга площадки (см):
а) 300; б) 360; в) 380.
4. Температура в зале при проведении соревнований:
а) 5 – 30°С; б) 15 – 30°С; в) 10 – 25°С.
5. Высота баскетбольной корзины (см):
а) 300; б) 305; в) 307.
6. Вес мяча (г):
а) 600 – 620; б) 650 – 700; в) 600 – 650.
7. Во время игры на площадке с одной стороны может находиться (игроков):
а) 4; б) 5; в) 6.
8. Какой должна быть высота от пола до щита (см):
а) 270; б) 290; в) 275.
9. В каком году появился баскетбол как игра:
а) 1819; б) 1899; в) 1891.
10. Кто придумал баскетбол как игру:
а) Д.Формен; б) Д.Фрейзер; в) Д.Нейсмит.
11. Капитан команды должен отличаться от других игроков:
а) другим цветом номера на груди;
б) иметь на майке полоску, подчеркивающую номер на груди;
в) иметь повязку на руке.
12. Разрешается ли игрокам играть в очках или линзах?
а) Разрешается;
б) не разрешается;
в) разрешается под собственную ответственность.
13. Встреча в баскетболе состоит из:
а) двух таймов по 20 минут;
б) четырех таймов по 10 минут;
в) трех таймов по 15 минут.
14. Может ли игра закончиться ничейным счетом?
а) Может; б) не может; в) назначается переигровка.
15. Если команда без уважительных причин вовремя не выходит на площадку, то:
а) ей засчитывается поражение со счетом 0:20;
б) необходимо подождать 15 минут;
в) игра переносится на другой день.
16. Как начинается игра?
а) жеребьевкой; б) вводом мяча из-за боковой линии; в) спорным броском.
17. Сколько времени дается на ввод мяча в игру?
а) 3 секунды; б) 5 секунд; в) 8 секунд.
18. Может ли начаться игра, если в одной из команд нет 5 игроков?
а) Может; б) не может; в) по согласию соперника.
19. Игрок нападающей команды не должен находится в зоне под корзиной более (с):
а) 5; б) 4; в) 3.
20. Попадание в баскетбольное кольцо приносит команде:
а) одно очко;
б) два очка (три очка при попадании из-за шестиметровой линии и одно – при попадании со штрафного броска);
в) три очка.

127

433

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Furum

Другие предметы

4,7(60 оценок)

1-а, 2-а, 3-б, 4-в, 5-б, 6-в, 7-б, 8-б, 9-в, 10-в, 11-б, 12-а, 13-б, 14-б, 15-б, 16-в, 17-б, 18-б, 19-в, 20-б

Объяснение:

anastasiysu77

Другие предметы

4,6(55 оценок)

Объяснение:

техники безопасности при работе с иглами булавками

1 .хранить иголки булавки в определённом месте не оставляйте их на рабочем месте ни в коем случае не берите иголку булавки в рот и не откладывайте их в одежде не оставляйте иголку и булавки в изделий

Используйте при шитье напёрсток

3 не Используйте в работе ржавые иглы и булавки

4. выродки и тканей прикрепляются острыми концами было в направлении от себя

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.