Ответы на вопрос:
Учреди́тельное собра́ние — выборное учреждение, созданное по образцу учредительного собрания великой французской революции, призванное определить форму правления и конституцию в россии после февральской революции. было распущено декретом вцик от 6 (19) января 1918 года. хотя правые партии потерпели на выборах сокрушительное поражение, так как часть из них была под запретом и агитация за них была запрещена большевиками, но защита учредительного собрания стала одним из лозунгов белого движения. к лету 1918 года при поддержке восставшего чехословацкого корпуса на огромной территории поволжья и сибири образовалось несколько эсеровских и проэсеровских правительств, начавших вооружённую борьбу против созданной ii съездом советов рабочих и солдатских депутатов власти. ряд членов учредительного собрания во главе с виктором черновым переехали в самару, где создали комитет членов учредительного собрания (комуч) , другая часть депутатов создала комитет в омске. в сентябре 1918 г. на государственном совещании в уфе комуч, временное сибирское и другие региональные правительства объединились, избрав временную всероссийскую директорию во главе с правым эсером н. д. авксентьевым. одной из своих директория провозгласила восстановление в россии учредительного собрания. наступление красной армии в августе — сентябре 1918 г. заставило директорию переехать в омск; однако её стремление собрать депутатов и объявить об открытии учредительного собрания, избранного в 1917 г. , не устраивало правых (монархистов, кадетов и др.) , которые даже в отсутствие большевиков и левых эсеров составили бы в собрании меньшинство. 18 ноября 1918 г. директория была свергнута омскими военными; адмирал а. в. колчак, которому после голосования передал власть совет министров, провозглашенный верховным правителем россии, заявил, что его цель — разгром большевизма, а когда это произойдет, он созовет учредительное национальное собрание, но отнюдь не то «партийное, которое было разогнано матросом железняковым» [7]. так называемый съезд членов учредительного собрания, с октября 1918 года находившийся в екатеринбурге, пытался протестовать против переворота, в результате был отдан приказ «принять меры к немедленному аресту чернова и других активных членов учредительного собрания, находившихся в екатеринбурге» . выселенные из екатеринбурга то ли под охраной, то ли под конвоем чешских солдат, депутаты собрались в уфе, где пытались вести агитацию против колчака. 30 ноября 1918 г. он приказал предать бывших членов учредительного собрания военному суду «за попытку поднять восстание и вести разрушительную агитацию среди войск» . 2 декабря специальным отрядом под командованием полковника круглевского часть членов съезда учредительного собрания (25 человек) была арестована, в товарных вагонах доставлена в омск и заключена в тюрьму. после неудачной попытки освобождения 22 декабря 1918 г. многие из них были расстреляны [7].
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
х0мя04.03.2023 20:45
-
mashcolor06.04.2022 22:56
-
dkuchanov135227.05.2022 04:03
-
1244ррровг22.03.2020 13:35
-
Lalker133715.11.2020 12:38
-
IxJugerNautxl24.10.2020 06:26
-
Bossak19.07.2020 15:08
-
simasmirnovawww25.08.2022 04:15
-
dadshka08.08.2020 12:35
-
Ludmila2804198519.09.2022 05:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.