Прочитайте рассказ. Какие ошибки в употреблении числительных допускал Антон? Есть ли разница между словами четыре и четверо, четырем и четверым?

ГРАМОТЕЙ

У кого-то один друг, а вот Коля, Гена, Миша и Антон дружат вчетвером. Первые трое учатся хорошо, Антон тоже не последний ученик, но вот с русским у него беда. В диктанте ошибка на ошибке, и говорит, как пишет. Недавно сказал: «Был вчера в магазине, купил себе двое носок». Его поправили: «пару носков». Антон отмахнулся: «Надоело! Что нам всем четырем говорить больше не о чем?». Друзьям, конечно, не очень приятно было поправлять его. Но что делать? «Да запомни ты наконец, – вразумляли они его, – не “всем четырем”, а “всем четверым”. А тот в ответ: «Какая разница?». Миша тогда махнул рукой: все эти разговоры впустую – и ушел. «Вот он какой, – сказал ему вслед Антон, – а вы обои остались, вы настоящие друзья». Тут не выдержал Коля и закричал: «Да не обои мы! Обоями стены оклеивают!». На это Антон плечами: какая разница?

А разница была. Да еще какая! И эту разницу Антон вскоре почувствовал. Дело в том, что ему уже давно нравилась девочка по имени Настя из параллельного класса. Так нравилась, что на каждой перемене он всегда был неподалеку от нее. Но подойти, заговорить с ней он не мог. Она всегда была в окружении подруг. И вот идет он как-то по коридору, а навстречу ему Настя. И тоже одна. Поравнялась она с ним и спрашивает: «Что это ты в одиночестве? Вас же всегда четверо друзей-неразлучников?». Антон не ожидал, что она с ним заговорит, смутился, но довольно браво ответил: «Ты тоже одна, а всегда вас пятеро». Но что такое? Настя вдруг нахмурилась и четко произнесла: «Грамотей! Пять, а не пятеро!». И пошла дальше.

Антон же остался в недоумении. А чего недоумевать? Не в первый же и даже не в восьмой, не в десятый раз попал он в с этими числительными. Но раньше ни двойки, ни постоянные наскоки друзей его не смущали. Он вообще не представлял себе, как это можно из-за неправильно написанного или сказанного слова страдать. А тут вдруг и стыдно, и обидно. Хотел даже записку написать Насте: мол, случайно оговорился. Подумал так и вздохнул: напишу и не меньше десяти ошибок наляпаю.

Нет уж, тут как-то по-другому надо было себя

209

357

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Muna222

Русский язык

4,4(73 оценок)

$55114 {4y { \frac{y + - \times {y61 \times \frac{5555}{?} }^{2} }{?} }^{2} }^{?} 044 { { \sqrt{ \sqrt[ | < \geqslant \leqslant \sin( \cos( \cot( \sec( \csc( \gamma \alpha \alpha \pi \infty \infty \%\%\% log_{yj \\ }(?) ) ) ) ) ) | ]{?} } }^{2} \times \frac{?}{?} }^{?} \times \frac{?}{?}$

ананачгеапгсгапначдначдначргевечнпнпнпгпгп ага ага а также также только в понедельник в первой половине дня

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.