1. Укажите пересечение множеств А и В, если А = {a, b, c, d, e}, B = {e, f, k, d, l}.
1) А∩В = {a, b, c, d, e, f, k, d, l}; 2) A∩B = {a, b, c, d, e, f, k, l}; 3) A∩B = {d, e}; 4) A∩B = ={a, d, e}.
2. Укажите объединение множеств А и В (см. задание 1).
1) АUВ = {a, b, c, d, e, f, k, d, l}; 2) AUB = {a, b, c, d, e, f, k, l}; 3) AUB = {d, e}; 4) AUB = ={a, d, e}.
3. Укажите элементы дополнения подмножества В до множества А, если А = {5, 6, 7, 8, 9}, B = {7, 8}.
1) А \ В = {5, 6, 9}; 2) А \ В = {7, 8}; 3) А \ В = {5, 6, 7, 8, 9}.
4. Укажите элементы декартова произведения множеств А и В, если А={6, 7, 9}, B={5, 8}.
1) А × В = {(5,6), (5, 7), (5, 9}, (8,6), (8,7), (8,9)};
2) A × B = {(6, 5), (6,7), (6,8), (5,7)};
3) A × B = {(6, 5), (6,8), (7, 5), (7, 8), (9,5), (9,8)};
4) A × B = {(6, 5), (6,8), (7, 5), (8, 7), (9,5), (9,8)}.
5. Укажите классы разбиения множества А = {a, b, c, d, e, f, k, l}.
1) А1 = {a, b, c, d, l}; А2 = {e, f, k, l}; А3 = {c, e, f};
2) А1 = {a, b, c, d}; А2 = {k, l}; А3 = {e, f};
3) А1 = {a, b, c, d}; А2 = {k, l}; А3 = {e, с, f}.
6. Укажите классы разбиения множества треугольников, получающиеся при рассмотрении на этом множестве свойств: «быть остроугольным треугольником», «быть равнобедренным треугольником».
1) А1 – множество остроугольных треугольников, А2 – множество равнобедренных треугольников;
2) А1 – множество остроугольных треугольников, А2 – множество равнобедренных треугольников, А3 – множество треугольников, не являющихся ни остроугольными, ни равнобедренными;
3) А1 – множество остроугольных треугольников, не являющихся равнобедренными, А2 – множество равнобедренных треугольников, не являющихся остроугольными, А3 – множество треугольников, не являющихся равнобедренными или остроугольными;
4) А1 – множество остроугольных треугольников, не являющихся равнобедренными, А2 – множество равнобедренных треугольников, не являющихся остроугольными, А3 – множество равнобедренных остроугольных треугольников, А4 – множество треугольников, не являющихся ни остроугольными, ни равнобедренными.
7. Решите комбинаторные задачи:
1) Из 50 учащихся 37 изучают английский язык, 17 – немецкий. Сколько человек изучают только немецкий язык?
ответ: а) 17; б) 4; в) 13; г) 33.
2) Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5, если известно, что цифры в записи числа не повторяются?
ответ: а) 25; б) 10; в) 15; г) 60.
8. Как можно изобразить с кругов Эйлера отношения между множествами (установите соотношение между множествами и их изображениями):
1) А = {3, 4, 5, 6, 7}, B = [3; 7]; 2) А = (10; 12), В = (12; 15); 3) А – множество ромбов, В – множество прямоугольников; 4) А – множество равносторонних треугольников, В – множество равноугольных треугольников.
А) Б) В) Г)
В
А = В А В А А В
ответы: а) 1А, 2Г, 3Б, 4В; б) 1В, 2Г, 3Б, 4А; в) 1Г, 2Б, 3В, 4А; г) 1А, 2Б, 3В, 4Г.
9. А – множество учащихся школы, М – множество мальчиков в школе, Р – множество отличников школы, С – множество спортсменов школы, причём, М ∩ Р ∩ С ≠ Æ. Укажите характеристическое свойство элементов множества ( А \ М) U М ∩ Р ∩ С.
ответ: а) Множество мальчиков школы, занимающихся спортом и являющихся отличниками. б) Множество девочек школы, которые отлично учатся и занимаются спортом. в) Множество девочек школы, которые отлично учатся или занимаются спортом. г) Множество девочек школы или множество мальчиков, являющихся отличниками и занимающихся спортом.
128
350
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Алгебра
-
Negativniy13.03.2023 10:28
-
KellenPack11.12.2021 16:12
-
dpoarkov5623.04.2023 20:08
-
kpiscom210.09.2020 09:57
-
Нонс219.08.2021 23:20
-
Виолетта03090527.01.2020 05:21
-
03Faridm122.04.2021 05:10
-
Кратосчелавек14.05.2020 22:35
-
К5О5Т521.04.2023 20:58
-
какая8разница26.12.2020 05:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.