задание на фото .
тошто ниже в описании это пример как делать .
__________________________________________________
Я вынул из ящика стола тяжелые списки романа и черновые тетради и начал их жечь. Это страшно трудно делать, потому что исписанная бумага горит неохотно. Ломая ногти, я раздирал тетради, стоймя вкладывая их между поленьями и кочергой, трепал листы. Пепел по временам одолевал меня, душил пламя, но я боролся с ним, и роман, упорно сопротивляясь, всё же погибал. Знакомые слова мелькали передо мной, они пропадали лишь тогда, когда бумага чернела, и я кочергой яростно добивал их.
(По М.Булгакову)
-Определите тему текста.
-Определите основную мысль текста.
-Выделите микротемы.
-Определите тип текста.
-Определите стиль текста.
-Укажите используемые стилистические средства.
-Какова особенность употребления глаголов в данном тексте.
Примерный план ответа:
Тема текста – решение писателя сжечь свою рукопись.
Главная мысль – изображение события и состояния человека, уничтожающего свой сокровенный труд. Текст содержит одну микротему.
Это образец художественного стиля. Слова в переносном значении описать переживания человека, обилие глаголов и глагольных форм даёт ощущение динамизма, стремительности происходящего: ломая ногти, раздирал тетради; пепел душил пламя; сопротивляясь; мелькали; добивал.
Данный текст типологически представляет собой повествование с элементами описания состояния человека. Событие показано в хронологической последовательности. Мы наглядно представляем начало, развитие и конец действия: вынул списки романа – раздирал тетради – вкладывал между поленьями - роман погибал – бумага чернела. Глаголы времени, обозначая последовательно сменяющиеся события развёртыванию повествования.
276
290
Ответы на вопрос:
Однажды под новый год случилась эта странная мы зажгли елку,поставили и вот уже 30 все мои друзья разъехались по магазинам за обновками к новому году. родители остались ночевать у своих знакомых. сосед,как обычон под новый год отправился на курорт. я осталась валяться в старом надо бы встат ьи пойти куда надев шапку и шарф я вышла гулять по улицам. маленькое солнце тускло светило,как разбитый фонарь. голубое-ровное спокойное небо,ни облочка. вокруг огромные-огромные снежные горы ровново искристого я уже и не заметила,как на небе сегодня была полная .мне хотелось сейчас -31 полночь.. бой так уже присела на лавочку,готовясь к празднечноу каллоритному но это мало меня я вдруг подумала,звездная новогодняя чтобы я поднесла руки к луне и попросила "пусть счастье придет ко мне в следующем году" "всему свое время-ответил мне темный человек,проходящий кто это я это неузнала ведь,очнулась в своей пыталась разбудить моя млачшая сестренка -вставай,вставай,лёна! -мама зовет к столу уже новый год! как уже новый год? ! о господи,неужели это был лишь леночка убежала и вдруг из тьмы выходит некая фигура и осторожно целует мою руку и произносит всему свое немного мистики=)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
асем19856617.09.2020 14:56
-
apakovaleria03.08.2020 10:11
-
DiroL2112.10.2020 14:58
-
Дэникс106.05.2021 15:33
-
advoumnaya08.08.2022 14:11
-
Mirgorodska11.02.2020 17:52
-
alyona2010716.07.2022 21:02
-
kimhakip0957722.09.2022 21:51
-
NewRussianGirl08.11.2020 14:11
-
acre5422какаха30.12.2021 05:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.