Ответы на вопрос:
Претендентів на спадщину загиблих не бракувало. Між 1324— 1325 рр. в ролі галицького і волинського правителів згадуються двоє братів-князів із Силезії, нібито за боярами, а на початку 1325 р. княжий престол посів обраний волинськими боярами БолеславТройденович, син мазовецького князя і сестри покійних Романовичів Марії Юріївни. Прикметним є те, що серед предендентів не було жодного із земель Русі. Це є свідченням того, що Галицько-Волинська держава стала органічною частиною європейської політики.
Висновки. За період від другої половини ХІІІ до початку XIV ст. Галицько-Волинське князівство пройшло шлях від найвищого піднесення за часів правління Данила Галицького до занепаду, коли воно стало об’єктом зазіхань сусідніх держав.
Объяснение:
«старый режим» во франции (то есть существовавший до революции 1789 года) разделял общество на три сословия: первое (священники) , второе (аристократы) и третье (общинники) . в обязанности первого сословия входили: регистрация браков, рождений и смертей, сбор десятины, осуществление духовной цензуры книг, исполнение обязанностей моральной полиции и бедным. духовенство владело 10-15 % земель во франции; они не облагались налогом. общая численность первого сословия на 1789 год оценивалась в 100 тыс. чел, из которых около 10 % принадлежали к высшему духовенству. существовавшая во франции система наследования старшему сыну приводила к тому, что младшие сыновья зачастую становились священниками. второе сословие представляло собой аристократию, и, фактически, королевскую семью, за исключением самого монарха. нобилитет разделялся на «аристократов плаща» , представлявших юстицию и гражданскую службу, и «аристократов меча» . численность аристократов составляла около 1 % населения; они были освобождены от трудовой повинности на строительство дорог, а также от ряда налогов, в частности, габель (налог на соль) , и традиционный налог талья. к особым привилегиям аристократов относились право ношения меча и право на фамильный герб. также аристократы собирали налоги с третьего сословия, опираясь на традиционную феодальную систему. третье сословие состояло из всех французов, не вошедших в первые два сословия, и представляло собой буржуа, рабочих и крестьян. представители этого сословия были обязаны платить налоги, и составляли на 1789 год около 96 % населения. постепенное нарастание влияния третьего сословия к тому, что в 1789 власть перешла к однопалатной национальной ассамблее (17 июня) , затем — к национальной конституционной ассамблее (9 июля) . фактически, представители третьего сословия в генеральных штатах провозгласили себя национальной ассамблеей, которая, по их утверждениям, являлась представительством не сословия, но всего народа. несмотря на то, что ряд аристократов, в частности, маркиз де лафайетт, поддержали отмену традиционной системы, налоговые льготы для привилегированных сословий были отменены.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
mrredrussiap06j9h28.01.2022 20:54
-
WoudBack109.05.2021 19:37
-
mrdanildanDan14.05.2023 17:59
-
Tim4ik020507.11.2020 07:48
-
deonisius0311.10.2022 15:42
-
tanaletinaaaaa08.03.2022 14:21
-
ggggbbb9008.08.2021 14:43
-
Арте228133723.05.2020 14:55
-
levutenof03.12.2020 12:58
-
selena2628.09.2020 22:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.