1. Экология – это:
А) наука о структуре природы, характеризующаяся энергетическим подходом к исследованию природных явлений.
Б) наука о взаимодействии организма со средой обитания и взаимосвязях организмов между собой.
В) комплексная наука, изучающая законы существования (функционирования) живых систем в их взаимодействии с окружающей средой.
2. К абиотическим факторам среды обитания относятся: (несколько вариантов ответа)
А) свет, Б) деятельность человека, В) конкуренция, Г) температура воздуха, Д) глубина водоёма, Е) паразитизм, Ж) ураган, З) симбиоз.
3. Общее количество вещества всей совокупности организмов в биогеоценозе и биосфере — это -
А) экологическая ниша
Б) экологическая пирамида
В) биомасса живого вещества
Г) первичная биологическая продукция
4. Какой из факторов станет ограничивающим на больших океанических глубинах для бурых водорослей?
А) содержание кислорода, Б) количество углекислого газа, В) освещённость, Г) t воды.
5. Выберите из предложенных вариантов пример хищничества:
А) лев- шакал, Б) акула - рыба-прилипала, В) росянка – муха, Г) белка – дупло дерева,
Д) лишайник = водоросль + гриб.
6. Совокупность всех факторов среды, в пределах которого возможно существование популяции (вида), называется:
А) Экосистема, Б) Биотоп, В) Ареал, Г) Экологическая ниша.
7. В каком случае правильно составлена пищевая цепь?
А) клевер – ястреб – шмель – мышь.
Б) клевер – шмель – мышь – ястреб.
В) шмель – мышь – ястреб – клевер.
9. Живая оболочка Земли – глобальная экосистема – это:
А) биосфера, Б) атмосфера, В) гидросфера, Г) литосфера, Д) ноосфера.
10. Какой тип биотических отношений устанавливается между большим пёстрым дятлом и малым пёстрым дятлом, обитающими в одной экосистеме хвойного леса? Объясните почему.
ответ:
1)
2)
11. К особо охраняемым природным территориям относятся:
А) Заповедники, Б) Заказники, В) Национальные парки, Г) Памятники природы.
35 баллов даю кому не сложно плз)
Ответы на вопрос:
1)Б
2)Г;Д;Ж(но в этом не уверенна
3)В
4)Г
5)В
6)Г
7)Б
9)А
10)1) Конкуренция за ресурсы.
1) Конкуренция за ресурсы.2) Для жизни им требуются одни и те же ресурсы: обитают в одном ярусе, пища, одинаковая экологическая ниша
11)вроде бы все ответы верны)
ответ:Учёные экологи должны изучать закономерности экологической пирамиды, потому что таким образом учёные смогут с большей вероятностью прогнозировать, дальнейшие процессы происходящие в природе. Допустим, люди начали охотиться на какой-либо вид животных, популяция этих животных сильно сократилась, в таком случае учёные экологи уже будут знать, что нужно будет сделать, и каковы будут последствия если это не сделать.Крымские леса не могут обеспечить необходимой кормовой территорией даже одного медведя, а как известно, для продолжения рода нужна хотя бы пара разнополых особей. И это только если речь идет о размножении в пределах одного поколения!
Для поддержания популяции нужна хотя бы пара сотен особей, иначе род вымрет уже во втором-третьем поколении (см. мутации при близкородственных связях).
Средний размер территории, необходимый для жизни и прокорма одного медведя, равен примерно 70-400 км². Крым всего 300 на 200 км, при этом лесом покрыта лишь 10 часть полуострова.
А именно густым лесным массивом, который при подходящем размере мог бы быть пригодным для жизни медведей, покрыта лишь тонкая полоска Южного берега.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Цири10.04.2022 01:39
-
Lizo4ka2006101.07.2020 07:36
-
ruslankz0226.06.2023 12:22
-
dianadavletova25.06.2021 10:22
-
068082042909.10.2020 04:15
-
гик902.10.2020 08:55
-
Malishka920908.11.2020 03:46
-
wedh201129.01.2021 02:53
-
елизавета4щ04.08.2020 19:15
-
мага0505118.01.2023 02:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.